- 住所
- 〒437-0027 静岡県袋井市高尾町5−22 袋井センタービル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:00
森町立森中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目44件森町立森中学校から14km
森町立森中学校から14km
- 送迎あり
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒437-0029 静岡県袋井市掛之上20-11
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 磐田市、袋井市、森町、掛川市大須賀地区
地図
森町立森中学校から14km
就労準備型ひまわりジョブ (job) 掛川駅前校
JR掛川駅から徒歩2分
✨ 自己認知やコミュニケーションスキルを高めるSSTプログラムを実施しています 🌟 パソコンスキルを学び、実践的なスキルを身につけるチャンスがあります 🧩 ビーズやトランプを使った楽しい指先訓練で、細かい作業も得意に 🚍 長期休みや土曜日には校外学習で、実際の職場を見学する体験も 💪 一人ひとりの成長をサポートし、未来の可能性を広げます!
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- 就労支援
- 住所
- 〒436-0077 静岡県掛川市駅前11-10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
森町立森中学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら 袋井川井教室
電車・バス JR東海道本線 袋井駅で下車、駅北口初のバスに乗車、川井西の停留所で下車
利用者一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、安心安全に過ごせる環境を整えるとともに本人の意思を尊重し、自立と社会参加につながる支援を提供する。
- 住所
- 〒437-0064 静岡県袋井市川井953-6 4370064
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 袋井市、磐田市、掛川市、周智郡森町
地図
森町立森中学校から14km
- 送迎あり
こでまり・やまぼうし
【車】 新東名高速道路浜北IC西側 国道152号線「中瀬小学校北」の信号機を曲がり北上すると約1,2分 【電車】 遠州鉄道「岩水寺駅」より東に徒歩15分 【バス】 遠鉄バス「JA中瀬支店」を降り、南下し徒歩3分
肢体不自由のお子さんを中心とした学校に通学しているお子さんについて、学校終了後や長期休みにお預かりしている。 お子さんの発達に応じて必要となる、基本的な日常生活動作や自立生活を支援するための活動を行っている。 お子さんが意欲的に関われるような活動を通して、「できた」「うれしい」「楽しい」などの体験を重ねて、生活する力につなげている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒434-0012 静岡県浜松市浜名区中瀬2308
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 浜松市、磐田市
地図
森町立森中学校から14km
- 住所
- 〒437-0024 静岡県袋井市三門町2-3 1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:15 ~ 15:15 / 日 09:15 ~ 15:15
- 送迎エリア
- 磐田市、袋井市、森町、掛川市
地図
森町立森中学校から14km
こどもサポート教室「きらり」掛川校
JR掛川駅から徒歩20分 掛川バイパス、宮脇インターから南に3分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒436-0029 静岡県掛川市成滝642-2 2階西
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
森町立森中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
あおい放課後スクール金魚
JR東海掛川駅から徒歩10分 東名掛川インターから車で10分
専門資格を持つ指導員が療育を実施🌟 音楽療法や心理療法を絵画や工作に🎨 学習指導や言語指導、英語レッスン📚 食育や料理体験、SSTに取り組む🍳 看護師が常駐し医療的ケアに対応🩺
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- ABA
- +6
- 住所
- 〒436-0022 静岡県掛川市上張284-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 掛川市及び近隣地域
地図
森町立森中学校から14km
- 送迎あり
こどもサポート教室「きらり」掛川第2校
掛川駅から徒歩9分 車で3分 掛川バイパス宮脇インターから車で6分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒436-0022 静岡県掛川市上張278−3
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 掛川市、菊川市、袋井市
地図
森町立森中学校から15km
- 送迎あり
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒437-0038 静岡県袋井市大門20−6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 袋井市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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