みのりん馬場町
静岡駅よりバスにて中町バス停まで
- 住所
- 〒420-0867 静岡県静岡市葵区馬場町115番地の1 101
静岡市立清水第二中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
18ページ目205件静岡市立清水第二中学校から12km
静岡市立清水第二中学校から12km
- 送迎あり
未就学児（１歳半〜）、小・中・高校生の精神障害、知的障害またはその疑いのある子どもを対象とし、一人一人の発達段階や症状に合わせてオーダーメイドの療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。
- 住所
- 〒422-8047 静岡県静岡市駿河区中村町12番地の3
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 静岡市近隣地域
地図
静岡市立清水第二中学校から12km
- 送迎あり
ぽかぽか
静岡駅から車で15分 静岡駅からバスで20分 静岡駅からバス大浜麻機線で西脇ハローワーク静岡入口下車し、徒歩3分
🌈 ぽかぽかでは、運動器具を使った楽しい室内運動で身体の中心をしっかり鍛えます！ 🌟 回転運動や振り子運動を通じて、自分の身体の感覚を育む特別なプログラムを提供しています。 🤝 自主的な活動を大切にしながら、集団活動でルールやマナーを学ぶ機会を設けています。 ❤️ 思いやりや社会性を育む体験を通じて、お子様が自信を持って成長できる環境を整えています。 🎉 ぽかぽかで楽しく、充実した療育体験を一緒にしましょう！
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 住所
- 〒422-8044 静岡県静岡市駿河区西脇903-3
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 静岡市駿河区、葵区
地図
静岡市立清水第二中学校から12km
- 送迎あり
社会福祉法人静岡福祉会の法人理念のもと、安定した運営により、障害のある未就学および就学後の子どもの発達支援を継続的に行う。 【支援目標】 ①一人一人の個性を大切にし、遊びや生活の中でいきいきと自分らしさを発揮できる心と体を育てる ②子どもの願いと保護者の願いに寄り添い、共に育ちあうことをめざす
- 住所
- 〒420-0871 静岡県静岡市葵区昭府一丁目20番33号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 静岡県静岡市
地図
静岡市立清水第二中学校から12km
- 送迎あり
ぶかつ
昭府２丁目のバス停から徒歩１分
1 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒420-0871 静岡県静岡市葵区昭府２丁目３３番３３号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 07:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 静岡市全域
地図
静岡市立清水第二中学校から13km
- 送迎あり
かぶとむしクラブ妙見下
バス：美和大谷線 [127]のりば9 妙見下 にて下車 徒歩5分
読み聞かせや室内遊びを行う📚 レゴやオセロなどの室内遊び🧩 運動はサーキットトレーニングまで🏃 なわとびなどの外遊びもある🌳
- 土曜営業
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒420-0001 静岡県静岡市葵区井宮町159番地の１ 1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
静岡市立清水第二中学校から13km
- 送迎あり
放課後等デイセス (ses) みやもと校
保護者による送迎。 自主通所（徒歩） 事業所送迎車による通所。
経営理念である「生きる力、やさしい心」を念頭に、コミュニケーション能力、生活の自立に向けた支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒422-8065 静岡県静岡市駿河区宮本町2-20 静岡県静岡市駿河区宮本町2-20レガロスビル
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 静岡市
地図
静岡市立清水第二中学校から13km
- 送迎あり
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒420-0001 静岡県静岡市葵区井宮町159番地の１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 静岡市葵区
地図
静岡市立清水第二中学校から13km
ハッピーテラスときわ教室
JR東海道本線「静岡駅」より徒歩15分 川辺町バス停下車 徒歩1分 駐車場無し（近くに有料パーキング有り）
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 言語聴覚士（ST）
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒420-0042 静岡県静岡市葵区駒形通二丁目1番3号
地図
静岡市立清水第二中学校から13km
かぶとむしクラブ井宮
しずてつジャストライン「妙見下」より徒歩３０秒
- 作業療法士（OT）
- 学習支援
- 理学療法
- 預かり支援
- 自立支援
- 住所
- 〒420-0873 静岡県静岡市葵区籠上3-34
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
