- 住所
- 〒421-0113 静岡県静岡市駿河区下川原二丁目23番11号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 静岡市
静岡市立東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目220件静岡市立東中学校から7km
静岡市立東中学校から7km
ロペくさなぎ
御門台駅三分三分
・音楽発語リズムを個別形式で提供 ・公文式学習とお預かりの形態 ・アセスメントに基づく個々の支援課題
- 住所
- 〒424-0055 静岡県静岡市清水区吉川996番地の14
地図
静岡市立東中学校から7km
- 送迎あり
つばめ
バス停「服織小学校入口」より、徒歩2分
- 住所
- 〒421-1215 静岡県静岡市葵区羽鳥六丁目2番26号
地図
静岡市立東中学校から7km
- 送迎あり
ラウラウ (laulau)
静鉄御門台駅から北に向かって徒歩6分
地域密着型の障害児通所施設として、障害の有無にかかわらず、現在困りごとを抱えている子どもたちにとって「居場所」となれる環境を第一に整えていきます。 将来の子どもたち抱える「困りごと」を一つでも減らしていけるように、そして「困った時」に助けを求めることができ、助けを得られるような「愛される人」を目指して支援を実施していきます。 また、保護者・学校と密な連携を取り児童を支えていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒424-0066 静岡県静岡市清水区七ツ新屋二丁目2番29号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
静岡市立東中学校から7km
- 送迎あり
あゆむ
JR安倍川駅より徒歩5分
第1条 (株)歩が設置するあゆむ(以下「事業所」)という。 )において実施する指定障害児通所支援事業の放課後等デイサービス(以下「放課後等デイサービス」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒421-0115 静岡県静岡市駿河区みずほ四丁目21-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 静岡市駿河区・葵区
地図
静岡市立東中学校から7km
- 住所
- 〒422-8046 静岡県静岡市駿河区中島1702番地の1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 静岡県静岡市駿河区全域・葵区一部
地図
静岡市立東中学校から7km
- 送迎あり
すずめ
バス停 羽鳥より徒歩11分
- 土曜営業
- 住所
- 〒421-1215 静岡県静岡市葵区羽鳥六丁目25番30号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 静岡市
地図
静岡市立東中学校から7km
- 送迎あり
つばさKids
しずてつジャストライン丸子営業所から徒歩5分
・子供が無理なく楽しく通える場所の提供 ・「学習」する力.習慣を身につける ・集団活動の中でコミュニケーション能力を伸ばしていく
- 土曜営業
- 住所
- 〒421-0103 静岡県静岡市駿河区丸子3丁目12−98
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 静岡市
地図
静岡市立東中学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
暦静岡
しずてつジャストライン 草薙瀬名新田線 鳥坂営業所・瀬名新田
個々に応じたプログラムを実施✏️ 指先を使うトレーニングを行う🖐️ ミニ四駆のコースを作って試走🏎️ 2ヶ月に1回の企画運営イベント🎪 土曜は手作りの給食を提供🍚
- 土曜営業
- SST
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- +2
- 住所
- 〒420-0911 静岡県静岡市葵区瀬名6丁目19番15号 ルミエールセナb棟
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 静岡市全域
地図
静岡市立東中学校から7km
もみじ
静鉄バス瀬名新田行き、瀬名新田下下車徒歩5分
- 住所
- 〒420-0911 静岡県静岡市葵区瀬名六丁目19番21号 HSSパーク102号
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





