サンスマイルジュニア
自転車で10分
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒432-8038 静岡県浜松市中央区西伊場町56-14
浜松市立伊佐見小学校から8km
自転車で10分
浜松市立伊佐見小学校から8km
遠鉄バス 医大じゅんかん線、都田線 「初生大橋」より徒歩5分
特定非営利活動法人すかいが設置するくじらぐもにおいて実施する放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所決定保護者の意志及び人格を尊重し、障害児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
浜松市立伊佐見小学校から9km
小豆餅バス停より徒歩3分
浜松市立伊佐見小学校から9km
JR東海道本線(熱海〜浜松) 高塚駅から車で4分 遠州鉄道 遠鉄バス 立場バス停より徒歩で1分
わたしたちは、すべての人が自分らしく安全で楽しく充実した時間を過ごせるように最善の方法で環境を提供します
浜松市立伊佐見小学校から9km
浜松駅バスターミナル 15番乗り場 43金指経由気賀行き 45奥山行 44渋川行き 静光園入口下車 徒歩7分
保護者が安心して子育てができる環境の提供を誠実に計画的に取り組む。 家庭や地域及び関係機関との連携を丁寧に行い、支援をつなぐ工夫や個々に合わせた支援のできるシステムの構築に努める。 苦情等様々な意見要望も真摯に受け止め施設の改善を迅速に行い、一人ひとりにあった支援に努める。 *2026年4月1日〜2027年3月31日まで休止中
浜松市立伊佐見小学校から9km
公共交通機関:遠鉄バス「高塚西」バス停下車 徒歩約6分 車:国道1号「篠原IC」より国道257号経由 約3分
事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
浜松市立伊佐見小学校から9km
天竜浜名湖線「気賀駅」 徒歩3分
事業の目的:放課後等デイサービスに係る事業の適切な運営を確保するために必要あ人員及び運営に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、事業所を利用する障害児及びその利用者に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 運営方針:児童福祉法および放課後等デイサービスガイドラインに基づき、発達に何らかの遅れや心配事がある小学校1年生からの児童に対して、一人一人に必要な発達支援・家族支援を提供する。
浜松市立伊佐見小学校から9km
≪車≫152号線バイパス下池川町交差点を西へ。案内看板のある変則交差点を右折。(信号の手前を右折するので注意してください) ≪電車≫JR浜松駅下車 ⇒ 遠州鉄道八幡駅より徒歩約20分。 ≪バス≫遠州鉄道バス(浜松駅15番16番乗り場発各系統)六間坂上バス停より徒歩約6分。
学校に通学しており療育が必要なお子さんについて、学校終了後または長期休みにお預かりし、生活能力の向上、社会との交流を図ります。
浜松市立伊佐見小学校から9km
バス(遠鉄バス:別院) バス停より徒歩15分 自家用車
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
浜松市立伊佐見小学校から9km
遠鉄バス 萩丘住宅前より徒歩2分
・入門・セミプロ・プロフェッショナル ・SSTとコグトレを副活動で取り入れ ・パソコン操作・ビジネスマナー・電話対応 ・将来の就労・自立を見据える

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
