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静岡市立伝馬町小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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静岡市立伝馬町小学校から4km

  • 送迎あり

リブ (lib)

バス:静鉄バス「登呂コープタウン」行き「登呂コープタウン」下車、徒歩8分 車:東名静岡ICより約8分

🌟 放課後等デイサービス「ゆいまある」では、遊びや学習を通じて子どもたちの自立を促進します。 🎨 毎年開催される「愛護ギャラリー展」で、子どもたちの作品が奨励賞を受賞しました! 🎶 「ゆいまあるコンサート」では、親子で楽しむ音楽の時間を提供し、芸術に親しむ機会を設けています。 🚗 送迎用の自動車を導入し、通所の利便性を向上させています。 🏡 アットホームな環境で、安心して過ごせる場所を提供しています。 📚 活動報告や情報を定期的に発行し、保護者と情報を共有しています。 🤝 相談支援も行い、個々のニーズに応じたサービスを提案しています。

  • 土曜営業
住所
〒422-8036 静岡県静岡市駿河区敷地1丁目24−25
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
静岡市葵区、駿河区
地図
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静岡市立伝馬町小学校から4km

  • 送迎あり

そらまめ

バス:JR静岡駅より静岡大学・大谷線乗車 堀之内下車 徒歩5分 車:敷地内駐車場有

🌟 放課後等デイサービス「そらまめ」では、様々な学年の子どもたちが楽しく過ごすことを目指しています。 🎨 療育目標に基づき、お子さまの社会性を育むための活動を行います。 👶 児童発達支援事業では、未就学児が情緒の安定と社会性を身に着けるための支援を行います。 🏫 学校までの送迎があり、放課後の時間を充実させるサポートをしています。 🕘 開所時間は、登校日が9:30~17:30、休校日が9:30~16:30です。 📞 相談受付時間は8:30~17:30で、見学の予約も随時受け付けています。

  • 理学療法士(PT)
  • 理学療法
  • 預かり支援
住所
〒422-8017 静岡県静岡市駿河区大谷405
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
静岡市
地図
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静岡市立伝馬町小学校から4km

障がい児くま五郎

JR静岡駅から、静鉄バス「中原池ヶ谷線」乗車し「平ヶ谷」バス停下車、徒歩1分

遊びを主体にした環境づくり🎲 障害特性を理解した支援を行う🧩 レクリエーションで他の子への意識を促す お迎え時に保護者と直接対話💬 児童指導員が在籍しています🧑

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒420-0886 静岡県静岡市葵区大岩4丁目20番8号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
静岡市内
地図
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2.0(1件)

静岡市立伝馬町小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 11/21時点

ぺんぎんはうす

バスの場合 県立病院高松線または唐瀬線 静岡中央高校口 徒歩1分 自動車の場合  静清バイパス唐瀬IC下車1分 駐車場5台約1分

安心・安全な居場所を提供し、利用者の個性を伸ばし、情緒の安定を図る。 利用者が将来地域で自立して生活するためのライフスキル、コミュニケーションスキル、ソーシャルスキルを身に付けることができるよう、適切かつ効果的な支援を行う。

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒420-0805 静岡県静岡市葵区城北二丁目3番7−2号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
静岡県静岡市葵区、駿河区
地図
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静岡市立伝馬町小学校から4km

LIB WEST

バス:しずてつバス「登呂コープタウン」行き、「登呂コープタウン」下車、徒歩8分 車:東名静岡ICから約8分

障害児に事業を提供することにより、利用児の日常生活の質の向上と家庭介護の負担軽減のため、利用児それぞれの発達の程度に応じた支援を行うものとする。 利用児の人権を尊重し、常に利用児の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 この事業の運営に当たり、地域との結びつきを尊重し、相談支援事業所及びその他の事業者との連携に努める。

住所
〒422-8036 静岡県静岡市駿河区敷地一丁目24番26号
地図
5.0(1件)

静岡市立伝馬町小学校から4km

ロペスポーツ&スタディ【12月オープン】_写真ロペスポーツ&スタディ【12月オープン】_写真ロペスポーツ&スタディ【12月オープン】_写真ロペスポーツ&スタディ【12月オープン】_写真

ロペスポーツ&スタディ【12月オープン】

卓球療法士による卓球療育

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 9:00〜17:00 / 土

4200813 静岡県静岡市葵区長沼1003

送迎対象: 静岡市駿河区, 静岡市清水区

静岡市立伝馬町小学校から4km

静岡市立伝馬町小学校から4km

  • 送迎あり

にじいろ 2nd

静鉄バス 県立病院高松線 宮竹一丁目バス停 下車 徒歩2分

・障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・保護者の必要な時に必要なサービスを提供できるよう努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視した運営を心掛ける。

  • 土曜営業
住所
〒422-8034 静岡県静岡市駿河区高松一丁目17番15号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
静岡市駿河区/葵区内
地図
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静岡市立伝馬町小学校から4km

  • 送迎あり

コノキ (konoki) 丸子新田

しずてつジャストライン 静岡駅から手越南下車 徒歩5分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者総合支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする

  • 土曜営業
住所
〒421-0111 静岡県静岡市駿河区駿河区丸子新田157−11
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
静岡市
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静岡市立伝馬町小学校から4km

  • 送迎あり

社会福祉法人静岡福祉会の法人理念のもと、安定した運営により、障害のある未就学および就学後の子どもの発達支援を継続的に行う。 【支援目標】 ①一人一人の個性を大切にし、遊びや生活の中でいきいきと自分らしさを発揮できる心と体を育てる ②子どもの願いと保護者の願いに寄り添い、共に育ちあうことをめざす

住所
〒420-0871 静岡県静岡市葵区昭府一丁目20番33号
営業時間
平日 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
静岡県静岡市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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