- 住所
- 〒418-0068 静岡県富士宮市豊町18-2
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 富士市・富士宮市
富士宮市立大富士小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目84件富士宮市立大富士小学校から3km
富士宮市立大富士小学校から3km
- 住所
- 〒418-0057 静岡県富士宮市朝日町2番18号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 富士宮市
地図
富士宮市立大富士小学校から4km
- 送迎あり
ひとつ。
JR東海身延線富士宮駅より徒歩10分 新東名高速道路新富士ICより車で20分
🌱 自主性と自己判断を尊重し、お子様に選択肢を与える支援を提供 🏡 高い天井と通気性の良い室内、ウッドデッキや畑を完備 🎨 様々な療育プログラム(ホースセラピー、書道教室、楽器遊びなど) 🌞 季節ごとの自然を感じられる環境での活動 📚 個別支援ルームでの学習やゲーム活動 🏓 広いプレイルームでのレクリエーションや集団遊び 🚸 送迎サービスあり、安心して通える環境 🤝 お子様の「できた!」を共有し、成長を共に喜ぶ支援
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- プログラミング療育
- 住所
- 〒418-0065 静岡県富士宮市東町12-15
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
富士宮市立大富士小学校から4km
- 住所
- 〒418-0065 静岡県富士宮市中央町2番8号 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 富士宮市
地図
富士宮市立大富士小学校から4km
- 送迎あり
でじるみKIDS富士宮
事業所車両による送迎
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒418-0065 静岡県富士宮市中央町3−3
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 静岡県 富士宮市 富士市
地図
富士宮市立大富士小学校から4km
- 送迎あり
多機能事業所あのあの
電車:JR身延線 富士根駅 徒歩10分
当事業所は、重症心身障害児及び医療的ケアを必要とする児童一人ひとりの心身の状態、発達段階及び家庭環境に応じ、安心・安全な環境のもとで個別支援を行う。 児童発達支援及び放課後等デイサービスを通じて、日常生活動作の維持・向上、コミュニケーション支援、社会参加の機会提供及び家族支援を実施し、関係機関との連携を図りながら、児童の最善の利益を目指した支援を行う。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒418-0022 静岡県富士宮市富士宮市 nビル1階
- 営業時間
- 平日 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 富士宮市・富士市
地図
富士宮市立大富士小学校から4km
- 送迎あり
クレシータ (crescita)
富士宮駅より徒歩10分 西富士宮駅より徒歩10分 富士山世界遺産センターより徒歩1分
生活リズムや食育の習慣づくり🍙 大型遊具を使った運動や散歩🏃 指示カードなどで会話を支援💬 外出や地域活動で人との関わりを学ぶ🚶 夏祭りや料理教室など季節の行事🎆
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +5
- 住所
- 〒418-0067 静岡県富士宮市宮町7番6号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富士宮市・富士川松野周辺
地図
富士宮市立大富士小学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
クレシータ (crescita)ⅱ
富士宮駅より徒歩10分 西富士宮駅より徒歩10分 富士山世界遺産センターより徒歩1分
・ボーネルンド社の大型遊具を設置 ・トランポリンやボルダリング ・活動に応じた複数のエリア ・送迎車にドライブレコーダー設置
- 土曜営業
- 住所
- 〒418-0067 静岡県富士宮市宮町7番6号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 富士宮市・富士川松野周辺
地図
富士宮市立大富士小学校から5km
- 送迎あり
はぐくみスタジオくるみ
タクシー:富士宮駅より 約17分 車 :国道139号北山ICより本門寺東(交差点)を左折し国道469号に入る600m先本門寺入り口(交差点)を右折し県道414号に入る(朝霧高原の表示)朝霧方面へ200m先左
くるみ・ひまりでは、一人ひとりの発達段階や特性に合わせた支援を行い、安心して過ごせる居場所づくりを大切にしています。 くるみでは、低学年を中心に、遊びや運動・感覚活動を通して体の土台づくりを行い、小さな「できた」を積み重ねながら自己肯定感を育みます。 ひまりでは、高学年から中高生を中心に、コミュニケーション力や社会性、自分で考え行動する力を育み、将来の自立や社会参加につながる支援を行います。 また、保護者や学校、関係機関と連携しながら、5領域(健康・生活/運動・感覚/認知・行動/言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)をバランスよく支援していきます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒418-0112 静岡県富士宮市北山1030-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 富士宮市
地図
富士宮市立大富士小学校から5km
- 送迎あり
障がい者福祉センター小泉
①自動車:新東名新富士インターから国道139号バイパスで約4km、車で約5分 ②電車:JR富士宮駅下車、曽比奈方面バス「学校入口」下車、徒歩で約1分 ③電車:JR富士宮駅下車、タクシーで約10分
事業の実施に当たっては、利用者でもある障害者等の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 事業所は、利用者が有する能力に応じ自立した日常生活を営むことができるよう、入浴、排せつ、食事等の支援及び介護その他の日常生活上の支援及び機能訓練を行うことにより、利用者の心身の機能の維持並びに利用者の家族の身体的、精神的負担の軽減を図るものとする。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係市町村及び他の施設支援事業者並びにその他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒418-0022 静岡県富士宮市小泉1854-3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 原則、静岡県富士宮市・富士市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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