- 送迎あり
ウィズ・ユー仲町台
送迎車。徒歩。電車。バス。
児童発達支援と放課後等デイを併設🏠 まず信頼関係を築いてから支援する🤝 読み書きの学習と挨拶の習慣づけ✏️ 運動療育と創作活動をメインに実施🎨 保護者とのコミュニケーションを密に💬
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台１丁目８−９ 仲町台フェニックスコート２０４号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 都筑区、青葉区一部、緑区一部、港北区一部
伊東市立伊東幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
21ページ目316件伊東市立伊東幼稚園から13km
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伊東市立伊東幼稚園から13km
- 送迎あり
てらぴぁぽけっと 横浜戸塚教室
JR、横浜市営地下鉄：戸塚駅 徒歩8分 神奈川中央交通バス：戸塚→蔵坪 徒歩１分
小集団と個別の2時間制療育🕑 1日3クールで実施🔁 3～4人の小集団で関わりを学ぶ👫 個別の部屋でマンツーマン療育🧸 ABAを用いた科学的な療育🔬
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒244-0002 神奈川県横浜市戸塚区矢部町２９１ スカイピアイースト１０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 戸塚区
地図
伊東市立伊東幼稚園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
リタリコ (LITALICO) ジュニア川崎教室
JR「川崎駅」より徒歩7分 京急「八丁畷駅」より徒歩7分 電車、バス、自転車
行動分析をもとに個別支援計画🗂️ 手先の運動やSSTを個別指導✋ 学齢の異なる子と集団活動👫 保育所等訪問支援も実施🏫 有資格者が150名以上在籍🧑⚕️
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒210-0023 神奈川県川崎市川崎区小川町１１−１０ 第10平沼ビル3階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 川崎市川崎区、幸区、横浜市、大田区、品川区
地図
伊東市立伊東幼稚園から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー港南台
JR根岸線港南台駅から徒歩12分 バス：港南台駅前から榎戸4分バス停より2分 タクシー：港南台駅から4分
療育を必要とする子どもたちへ、それぞれの特性に合わせた感覚刺激や運動、認知トレーニング（脳トレ）を行い、脳の発達を促すこと。 社会性やルールへの理解を深めるために、多人数でのゲームやレクリエーションを行い、人間関係構築のためのコミュニケーションを学ぶ機会を提供し、心育む活動や取り組みを子ども、大人関係なく、大事すること。 ご利用児童だけでなく、ご家族・保護者の方への療育に対する理解を深めていただけるようにご家族へのケアも大事にすること。
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒234-0054 神奈川県横浜市港南区港南台５丁目２３−３５ 港南台Ｋビル２０２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 横浜市港南区、栄区一部、磯子区一部、金沢区一部
地図
伊東市立伊東幼稚園から13km
- 送迎あり
オールライト (All right) 仲町台教室
横浜市営地下鉄ブルーライン「仲町台駅」徒歩5分
未就学から始める早期療育🌱 小さなことから挑戦を重ねる 小集団活動でルールを伝える 内部と外部で定期的に研修🎓 臨床心理士が在籍🧑
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台２−１８−６ Ｍ・ＩマンションⅡ２０２
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 横浜市都筑区 横浜市港北区 横浜市緑区
地図
伊東市立伊東幼稚園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
アプリ児童デイサービス川崎田島
川崎駅よりバス10分（ 臨港バス 鋼管循環線 鋼管通二丁目駅 下車分） 浜川崎駅 下車 徒歩 7分
四季折々の行事を実施🎑 夏祭りやハロウィンを体験🎃 動物園や博物館へのお出かけ🦒 運動療育担当が体幹トレーニング🏃 外出後は写真付きで報告📷
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒210-0852 神奈川県川崎市川崎区鋼管通１−１９−１７
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市川崎区
地図
伊東市立伊東幼稚園から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
はっぴーくらぶ仲町台
横浜市営地下鉄ブルーライン 仲町台駅 徒歩3分
5領域に沿って個別の支援計画🗒 農園と連携して食育に取り組む🥕 小集団での活動を行う👫 教材療育や指先の活動を実施✏ 運動療育や自由遊びの時間も🏃
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台１−３３−１９ ピアッツァ仲町台ノバ102
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 横浜市 都筑区
地図
伊東市立伊東幼稚園から13km
- 空きあり
- 9/23時点
ココモ
横浜市営地下鉄ブルーライン仲町台駅徒歩3分
学習と運動の2プログラム 1回75分から90分で実施 運動はサーキット形式の小集団 学習は個室での個別学習 ADLやVT、SSTのトレーニング
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1-28-6 プラティーク仲町台３F-A
- 営業時間
- 平日 16:00 ～
地図
伊東市立伊東幼稚園から13km
①事業所は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②児童発達支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する区市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律（障害者総合支援法）第５条第１項に規定する指定通所支援サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③関係法令等を遵守し、指定児童発達支援を提供するものとする。 楽しみながら取り組める運動療育で、心と身体の発達をしっかりサポートします。 小学校入学の準備として、個別療育はもちろん小集団での活動・遊びを通して笑顔で成長していきましょう！
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒210-0852 神奈川県川崎市川崎区鋼管通2-10-19 ハイツサンシャイン１階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:40
地図
伊東市立伊東幼稚園から13km
- 送迎あり
ギネス
仲町台駅から徒歩3分
隣接するグラウンドでの本格的なスポーツ指導や、せせらぎ公園への散歩など、運動が苦手な子も楽しめる環境を整えています🏃♂️ ホットケーキやパフェ作りなどの料理プログラム、個々の状況に合わせた学習支援も行っています🥞 鶏ガラからのラーメン作りやボクシングなど、他では味わえない多彩な経験を通じて、子供たちの専門性や可能性を広げます🥊 「ギネス世界記録」に由来する施設名には、一歩ずつ自分自身の記録を更新し、共に乗り越えていこうという熱い思いが込められています✨
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +9
- 住所
- 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台１−３１−１２ パークサイド仲町台３０１号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 都筑区、青葉区、緑区、港北区一部、旭区一部
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
