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北方町立南学園周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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北方町立南学園から5km

今の笑顔と未来の笑顔を考えた支援の実現 自他共に不快なく過ごすことのできる指導及び支援

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒502-0914 岐阜県岐阜市菅生8-1-24 1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市 その他
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北方町立南学園から5km

※児童の能力を最大限に引き出す事のできる療育環境の実現 ※今と未来の笑顔を考えた自他共に不快なく無理のない支援 ※児童・保護者、両面でのケア

  • 土曜営業
住所
〒502-0914 岐阜県岐阜市菅生8丁目1番19号2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市 その他
地図
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北方町立南学園から5km

児童の能力を最大限に引き出す事のできる療育環境の実現。 今と未来の笑顔を考えた無理のない日々の支援環境 自他共に不快なく過ごすための指導及び支援

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒502-0914 岐阜県岐阜市菅生8丁目1番19号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市 その他
地図
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北方町立南学園から5km

  • 送迎あり

hikarie

電車:樽見鉄道 モレラ岐阜駅より徒歩10分 タクシー:JR岐阜駅より40分

・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の関係機関との密接な連携に努めるものとする。 ・関係法令等を遵守し、指定通所支援を提供するものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒501-0406 岐阜県本巣市三橋1044番地37
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
本巣市・北方町・瑞穂市の全域、岐阜市の一部(北西部地域)、揖斐川郡の一部(南東地域)
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北方町立南学園から5km

・能力を最大限に伸ばす療育環境 ・個性を尊重し個々の色で輝ける ・毎日コツコツ無理なく頑張れる環境

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
住所
〒502-0914 岐阜県岐阜市菅生8丁目1番23号2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市 その他
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北方町立南学園から5km

自閉症を持つ再重度から軽度のお子様を主な対象とした施設である。 子ども達が笑顔で通所し、個々の力を無理なく少しずつ伸ばせる環境づくりに努める。 今の笑顔と未来の笑顔、両方を大切に考えた支援

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
住所
〒502-0914 岐阜県岐阜市菅生八丁目1番23号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市 その他
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北方町立南学園から6km

  • 送迎あり

虹の森

樽見鉄道モレラ岐阜駅 徒歩10分

1,利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2,利用児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるように努める。 3,事業の実地にあたっては、児童福祉法に定める内容の他、その他関係法令などを遵守する。

  • 土曜営業
住所
〒501-0406 岐阜県本巣市三橋1100-56
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
本巣市(真正中学校区、糸貫中学校区、本巣小学校区)、瑞穂市、岐阜市(岐阜北中学校区、岐阜西中学校区、島中学校区、陽南中学校区)、揖斐郡大野町(揖東中学校区)、安八郡神戸町及び本巣郡北方町の地域の全域
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北方町立南学園から6km

  • 送迎あり

ビリーブ

岐阜バス 加納島線 萱場北町バス停より徒歩1分

・ホースセラピーとボルダリング ・お母さん支援に力を注ぐ ・医療機関と提携して支援 ・タブレット学習や日常生活訓練

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
住所
〒502-0938 岐阜県岐阜市萱場北町1−59
営業時間
平日 14:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市内
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北方町立南学園から6km

  • 送迎あり

キッズツリー (kidstree) 県庁前教室

JR西岐阜駅から南に徒歩15分

🌳 Kids Tree(キッズツリー)では、子どもたちが伸び伸びと成長できる環境を提供しています。 🏃‍♂️ 100平方メートル以上の広い訓練ホールで、楽しい運動療育プログラムを実施! 🗣️ 発語を楽しみながら学ぶことで、コミュニケーション能力をしっかりサポートします。 💖 経験豊富なスタッフが一人一人に寄り添い、自己肯定感を高めるお手伝いをしています。 🎉 子どもたちの「伝える力、伝わる力」を育む新しい療育を体験してみませんか?

  • 土曜営業
住所
〒500-8384 岐阜県岐阜市薮田南一丁目7番16号 第一岐阜県ビル2a号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市、瑞穂市、大垣市、本巣市、北方町、岐南町、羽島市
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北方町立南学園から6km

子供の居場所になるように取り組んでいる。

  • 土曜営業
住所
〒500-8368 岐阜県岐阜市宇佐1丁目6番29号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市とその近隣
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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