- 住所
- 〒502-0916 岐阜県岐阜市西中島1丁目1-1 くろの家A棟
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岐阜市
揖斐郡大野町立大野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目82件揖斐郡大野町立大野中学校から13km
揖斐郡大野町立大野中学校から13km
揖斐郡大野町立大野中学校から13km
- 送迎あり
ステラのゆ 岐阜則武中事業所
車:岐阜市中心部からお越しの場合、国道157号線を北上し、「則武」の交差点を西へ進みます。そのまま直進し、2つ目の信号を越えたあたりで「則武中2丁目」エリアとなります。
生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう ・多くの児童との集団生活に適応することができるよう 個々の利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。 お子さまの表現してくれる小さなサインを見逃さずに受け止めていきます。 遊びや自己表現する様子から、必要な支援の方法を得ていきます。 やりたいこと、しようとしていることを理解し、その子自身の可能な動き、もっている感覚の中で、十分に楽しむこと。 また、もっとやりたいという自分の意志を表現できることを大切に支援しています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒502-0932 岐阜県岐阜市則武中2-26-14
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜市、各務原市、関市、岐南町、笠松町、神戸町、揖斐郡池田町
地図
揖斐郡大野町立大野中学校から13km
- 送迎あり
カルチャーサロンあこうど瑞穂
JR穂積駅よりみずほバス十九条古橋線にて約10分「牛牧八幡神社東」下車後、西へ徒歩1分。
1 事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況及びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 共生型放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めるものとする。 3 前二項のほか、児童福祉法及び「岐阜県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営等に関する基準を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、共生型放課後等デイサービスを実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒501-0234 岐阜県瑞穂市瑞穂市
- 営業時間
- 平日 09:15 ~ 16:15 / 土 09:15 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 瑞穂市、本巣市、本巣郡北方町
地図
揖斐郡大野町立大野中学校から13km
- 送迎あり
コージープレイス
岐阜バス 則武小学校前
子供たちのできることを増やし、伸ばして将来の職業の選択肢が広がる支援を目指します。 ともに保護者様のお困りや相談などお受けし一緒に考えて良い関係性を築き支援に繋げていきます。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒502-0932 岐阜県岐阜市則武中3丁目11-10
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜市則武より送迎車で片道約15分程度
地図
揖斐郡大野町立大野中学校から13km
- 送迎あり
homebase
JR東海道本線(岐阜〜美濃赤坂・米原)西岐阜駅から車で6分
障がい児及び通所給付決定保護者の意思及び人格を尊重し障がい児及び保護者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする
- 土曜営業
- 住所
- 〒502-0914 岐阜県岐阜市菅生7丁目4番21号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜市・瑞穂市・北方町・本巣市・大野町
地図
揖斐郡大野町立大野中学校から13km
- 送迎あり
ジムズジュニア
岐阜バス「鏡島精華3」より徒歩5分
①障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他指定通所支援事業者、視程障害福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒501-0112 岐阜県岐阜市鏡島精華3丁目18番地1 森島ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜市・瑞穂市
地図
揖斐郡大野町立大野中学校から13km
- 送迎あり
あるてあ・あーち
岐阜バス大福町5丁目停から徒歩5分、池の上停から徒歩7分岐阜環状線大福町5西の交差点から車で1分
①児童が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるように、また、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている感情に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ②地域及び家庭との結びつきを重視し市町村、各関係機関との密接な連携に努めます。 ③児童の尊厳にふさわしい生活と意思尊重を保障し、支援します。 ④サービス提供にあたっては、「個別支援計画」の作成及び評価をし、適切な支援をします。 ⑤児童やそのご家族等の日道保持については厳守します。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒502-0909 岐阜県岐阜市白菊町二丁目56番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岐阜市、瑞穂市、北方町、本巣市
地図
揖斐郡大野町立大野中学校から13km
- 送迎あり
あるてあ・あーち
バス加納南線 南柿ケ瀬行き 近ノ島停留所下車 徒歩5分 バス加納島線 旦ノ島行き 大福町5丁目停留所下車 徒歩10分
- 住所
- 〒502-0909 岐阜県岐阜市白菊町2丁目56番地番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
地図
揖斐郡大野町立大野中学校から13km
療育スポット (spot)
岐阜駅より岐阜バス「JR岐阜 10番のりば」より「旦ノ島行き」に乗車 「大福町5丁目」にて下車。徒歩4分で「日本年金機構 岐阜北年金事務所」南です。
より良く、すごせる環境の創出を支援する
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒502-0934 岐阜県岐阜市大福町2丁目11番地 ディンクイレブン1f
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 / 土 15:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





