- 送迎あり
すまいる
大垣駅よりバス禾森下車徒歩5分
すまいるでは、1人ひとりの発達段階に合った支援方法を考え、プランを作成します。 まずはじっくりと子どもの特性やどんな支援が必要かアセスメントをとります。 成長・発達段階に合ったプログラムで療育することで、無理なく楽しく社会性を身につけることが出来ます。 (HPより抜粋)
- 住所
- 〒503-0852 岐阜県大垣市禾森町2丁目104
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大垣市 他地域については随時応談
羽島市立竹鼻中学校から10km
大垣駅よりバス禾森下車徒歩5分
すまいるでは、1人ひとりの発達段階に合った支援方法を考え、プランを作成します。 まずはじっくりと子どもの特性やどんな支援が必要かアセスメントをとります。 成長・発達段階に合ったプログラムで療育することで、無理なく楽しく社会性を身につけることが出来ます。 (HPより抜粋)
羽島市立竹鼻中学校から10km
羽島市立竹鼻中学校から10km
羽島市立竹鼻中学校から10km
・最寄のバス停であるOKBふれあい会館 岐阜バスより、西へ徒歩4分。
🌟 子どもたちの成長をサポートするスタッフが揃っている 👩🏫 保育士、教員、言語聴覚士などの専門家が在籍 🤝 親身になって心温まる支援を提供 🎉 幼稚園や保育園のような集団活動の場を提供 🏡 家庭的な雰囲気で安心して過ごせる環境 🌱 発達の遅れが気になるお子様も対象 👶 小規模保育所で子どもが伸び伸びと生活できる 🤗 保護者と共に成長を喜びあえるプログラム 🚀 子育てを楽しむサポートを行っている
羽島市立竹鼻中学校から10km
岐阜バス 岐阜保健短大前 下車徒歩1分
・音楽療法を含む多様な体験活動 ・料理教室やプール遊び、制作活動 ・家族支援・地域連携・移行支援 ・絵カードや手話の活用
羽島市立竹鼻中学校から10km
名阪近鉄バス 西濃運輸前 徒歩1分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 一人一人の個性を生かし自立心を育て社会性・協調性の育成に努め未来ある子供たちが伸び伸びと成長できる環境を作る。 ・子供主体で成長を第一に考えます。 ・無理強いしません。 ・ほめて励まし、長所を伸ばします。 ・気配り目配り心配りを怠りません。
羽島市立竹鼻中学校から10km
施設所有送迎車にて送迎
個別の支援プログラムを作り実践しています。 プログラム策定にあたり、保護者様やご本人様及び関係機関様と十分な意見交換と情報共有を行います。 それぞれの立場から出来ること、これからの展望・予想されること等、相互に共通意識を持ち支援を行います。 子供たちが一歩ずつ自立に近づけるようにご本人様、保護者様の協力を得ながら支援を行います。
羽島市立竹鼻中学校から10km
①名鉄石刀駅より徒歩20分 ②施設所有送迎車にて送迎
個別の支援プログラム・支援計画を作り実践していきます。 個々の強みや持つ力に着目した支援計画を策定し支援します。 保護者様や本人の関係者と十分な意見交換や情報共有をしながら、それぞれの立場から出来ること・これからの展望・予想されることを相互に理解・共有できるような環境を設定していきます。 子どもたちが望む自分像に近づけるよう職員一丸となって支援していきます。
羽島市立竹鼻中学校から10km
JR穂積駅よりみずほバス十九条古橋線にて約10分「牛牧八幡神社東」下車後、西へ徒歩1分。
1 事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況及びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 共生型放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害福祉サービス事業者等との密接な連携に努めるものとする。 3 前二項のほか、児童福祉法及び「岐阜県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営等に関する基準を定める条例」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、共生型放課後等デイサービスを実施するものとする。
羽島市立竹鼻中学校から10km
・大垣駅前よりバス(大垣競輪北入場口)下車5分
・看護師常駐で医療機関と連携 ・看護職員と保育士が在籍 ・家族のレスパイトの時間を提供 ・プログラムを子どもに合わせる方針

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
