- 住所
- 〒507-0065 岐阜県多治見市根本町3-90
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 多治見市(実施地域以外でも利用の申出がある場合には、事業所が必要と認めれば指定通所支援を提供することができるものとする。)
多治見市立陶都中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目89件多治見市立陶都中学校から427m
多治見市立陶都中学校から477m
- 住所
- 〒507-0016 岐阜県多治見市金岡町2丁目34番地2
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 多治見市、可児市、美濃加茂市、関市、各務原市、犬山市
地図
多治見市立陶都中学校から2km
- 住所
- 〒507-0025 岐阜県多治見市宮前町2-16-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- (1)多治見市全域 (2)多治見市に近接する送迎可能な地域(可児市、土岐市等)
地図
多治見市立陶都中学校から2km
- 送迎あり
しーそー
JR中央線多治見駅より徒歩15分
ダイバーシティー&インクルージョンの観点で、子どもの障害特性や年齢に合った環境を提供し、個々の課題に向き合える場所。 不登校傾向や引きこもりがちな子どもたちが社会と繋がれるような橋渡しをしていける放課後等デイサービス事業所。
- 土曜営業
- 住所
- 〒507-0024 岐阜県多治見市大正町1−4−2 コーポラスHIDA205号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、多治見市全域とする。 通常の実施地域外の利用者希望者に対して実施する場合もある。
地図
多治見市立陶都中学校から2km
- 送迎あり
ココロ (cocoro) 多治見駅前教室
多治見駅より徒歩5分
・理学療法士が個別に助言 ・創作活動で表現する喜びを体験 ・パソコンでプログラミング編 ・気持ちの葛藤を整える力が育つ
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒507-0035 岐阜県多治見市栄町2丁目58番地3 センタービル
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 中濃地区
地図
多治見市立陶都中学校から2km
- 送迎あり
まあぶる
JR多治見駅より徒歩23分
集団活動でからだを使った遊びを実施🏃 感覚遊びなど様々な活動を取り入れる🧩 集団で社会性や共感力を養う👭 個別活動でできたを大切にする✨ 定期的な研修や勉強会を実施📖
- 土曜営業
- ABA
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒507-0055 岐阜県多治見市喜多町4丁目16番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 多治見市 土岐市
地図
多治見市立陶都中学校から3km
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒507-0072 岐阜県多治見市明和町6-47
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
多治見市立陶都中学校から3km
- 送迎あり
ユー (u) ライフ
JR太多線 多治見駅徒歩20分
- 🎉 定期的に「けやきまつり」を開催し、地域の子どもたちと楽しい時間を共有しています。 - 🎨 アートやクラフト活動が豊富で、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🏃♂️ 体を動かす活動も充実しており、スポーツや外遊びを通じて健康を促進します。 - 🎈 子どもたちが自分のペースで成長できるよう、一人ひとりに合わせた支援を行っています。 - 📚 学習支援も行い、学校の宿題や学びに対するサポートを提供しています。 - 🍏 健康的な食事を提供し、栄養面でも子どもたちをサポートしています。
- 住所
- 〒507-0827 岐阜県多治見市多治見市平和町6ー364
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 多治見市
地図
多治見市立陶都中学校から3km
- 住所
- 〒507-0051 岐阜県多治見市小名田町2丁目173番地 カラリアビル1F
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 多治見・土岐・可児
地図
多治見市立陶都中学校から3km
- 住所
- 〒507-0048 岐阜県多治見市池田町5-300
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 多治見・土岐
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





