- 住所
- 〒500-8358 岐阜県岐阜市六条南二丁目8番15号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 岐阜市、各務原市、羽島市、岐南町
岐阜市立藍川中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目194件岐阜市立藍川中学校から14km
岐阜市立藍川中学校から14km
- 送迎あり
ぐー・ちょき・ぱーみの
東海北陸道美濃インターより西へ3分
「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県(愛知・岐阜・三重)に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。
- 土曜営業
- 東海3県に55事業所
- 仲間と主に成長
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒501-3756 岐阜県美濃市生櫛字下野661番地1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 美濃市・関市・郡上市・各務原市・富加町
地図
岐阜市立藍川中学校から15km
- 住所
- 〒502-0916 岐阜県岐阜市西中島1丁目1-1 くろの家A棟
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岐阜市
地図
岐阜市立藍川中学校から15km
- 送迎あり
ぱれっと犬山
名鉄犬山口駅 徒歩10分
日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育を行うものとする。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 0081 愛知県犬山市大字犬山字南志水7番地2
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 犬山市、扶桑町、大口町、小牧市
地図
岐阜市立藍川中学校から15km
- 住所
- 〒484-0894 愛知県犬山市楽田大橋2丁目22番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 犬山市、大口町、扶桑町、小牧市
地図
岐阜市立藍川中学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービスバンビ
送迎車および名鉄犬山駅より徒歩10分
🌟 児童福祉法に基づく放課後等デイサービスと児童発達支援を提供 🏫 小学校から高校に就学している6歳〜18歳の児童が対象 🧩 知的障がい・発達障害の児童に特化した支援 📅 放課後等デイサービスは平日10:00〜19:00、土曜・祝日は8:00〜17:00 🕒 児童発達支援は平日9:30〜18:30、土曜・祝日は9:00〜18:00 🎨 季節行事や創作活動、音楽活動など多彩なプログラム 📚 宿題支援やコミュニケーション練習を通じて自立を促進 🚗 送迎サービスあり、通いやすい環境 🍱 お弁当手配のサポートも提供 👥 定員20名の少人数制で個別支援を重視 🎉 特別期には長期休暇や土曜・祝日も特別プログラムを実施
- 土曜営業
- 運動療育
- 理学療法
- 住所
- 〒484-0085 愛知県犬山市犬山市西古券122番地2 エクスペール201号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 犬山市、扶桑町、大口町
地図
岐阜市立藍川中学校から15km
- 送迎あり
市百合園
「黒野小学校北口」バス停から徒歩1分
○ 就学している障害児に,学校や家庭とは異なる時間,空間,人,体験等を通じて,個々の状況に応じた質の高い支援の提供に取り組む。 ○ 多機能型事業所の利点を活かし,継続性を持った支援に取り組む。 ○ 岐阜大学教育学部(保健体育,特別支援教育),医学部看護学科(小児看護)等との関りを指導に活かす。
- 住所
- 〒501-1121 岐阜県岐阜市古市場182番地1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 岐阜市 本巣市 山県市 瑞穂市 関市 大野町 北方町 揖斐川町
地図
岐阜市立藍川中学校から15km
- 送迎あり
デイサービスセンターひなの花
名鉄バス 尾関バス停 徒歩5分
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒491-0101 愛知県一宮市浅井町尾関清山25
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
地図
岐阜市立藍川中学校から15km
- 送迎あり
ハッジパッジ
名鉄犬山線 扶桑駅下車 東口より徒歩1分
・重症心身障害児・医療的ケア児が対象 ・障がいの有無を問わず特性を生かす ・ひとりひとりが主役という理念
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 応用行動分析(ABA)
- 住所
- 〒480-0102 愛知県丹羽郡扶桑町大字高雄字下山109番地の1 4840087
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 犬山市 丹羽郡扶桑町 丹羽郡大口町 一宮市 江南市
地図
岐阜市立藍川中学校から15km
- 送迎あり
ラビットキッズ岐阜第2教室
車:jr東海道線「西岐阜駅」より15分バス:岐阜バス「西中島」「短大口」より徒歩3分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、他のサービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 また、全ての関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施するものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒502-0916 岐阜県岐阜市西中島3丁目5-14 パークサイドステージ201号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜県岐阜市及び近隣の市町村
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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