イクデン

岐阜聖徳学園大学附属小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

hikarie3rd

電車:樽見鉄道 モレラ岐阜駅より徒歩10分 タクシー:JR岐阜駅より40分

・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒501-0406 岐阜県本巣市三橋1100番地59
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
本巣市・北方町・瑞穂市の全域、岐阜市の一部(北西地域)、揖斐郡の一部(南東地域)
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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

第2光陽

岐阜バス 岐阜大学・病院線 岐大口 徒歩5分

・感情コントロールを軸にした支援 ・コーディネーショントレーニング ・フラダンス・ヨガ・陶芸の活動 ・就労訓練とヘアカット

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒501-1123 岐阜県岐阜市古市場高田2番2 第2光陽
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
岐阜市、本巣市、瑞穂市、各務原市、関市、北方町及び岐南町の全域
地図
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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

たけっこジェイ (j)

名鉄バス 丹羽団地前より徒歩約3分

1.事業所の指導員等は、児童が「楽しさ、遊び」を通して、日常生活における基本動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、楽しく習得できる場として適切な指導及び訓練を行うものとします。 2.事業所の指導員等は、利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ってサービス提供を行うこととします。 3.事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒491-0113 愛知県一宮市浅井町西浅井字南山15
営業時間
平日 09:30 ~ 11:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
愛知県一宮市(実施地域以外の地域でも相談にのることとする。)
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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

SUNNY幼児教室

JR・名鉄岐阜駅より約15分。長良北町下車後約2.3分。

一.自身の子供だったら利用したいとおもえるようなサービスを提供します 一.穏やかで家庭的な雰囲気を持った施設にします 一.ちいさな「できた」を大切にします 一.園、学校や保護者との連携を大切にします 一.地域社会とのつながりをしっかりと持つよう心がけます

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒502-0071 岐阜県岐阜市長良191番地 2F
営業時間
平日 09:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
岐阜市全域
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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

プラス・ワン各務原

名鉄各務原線新那加駅より徒歩20分

事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を 図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて 適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭の結びつきを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。

  • 土曜営業
住所
〒504-0934 岐阜県各務原市大野町4丁目12番地2
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市、各務原市、岐南町、笠松町、関市
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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

グロウアップ (GROW UP) こころ

JR一宮駅より名鉄バスで10分両郷町口下車徒歩1分

🌟 GROW UP こころの魅力 🌟 創作活動で「やってみたい!」を大切にし、楽しみながら自ら学ぶ姿勢を育てます。 集団療育では、無理なく楽しいお出かけやおやつタイムを通じて、仲間との絆を深めます。 経験豊富なスタッフが個別の学習支援を行い、安心して学べる環境を提供します。 代表の小島先生が、一人一人の心を大事にし、笑顔あふれる場所を目指しています。 宿題やじっとしていることにお困りの方は、ぜひ内覧会にお越しください! みんなの笑顔を見て、心がほっとすること間違いなしです😊

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒491-0022 愛知県一宮市別明町4丁目2-5
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

キッズボンド平田

羽島インターチェンジより車で15分

お子さまの個性に合わせ、自立に向けた支援をいたします。

  • 土曜営業
住所
〒503-0304 岐阜県海津市平田町幡長1515番地1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
海津市
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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

グロウアップ (GROW UP) えがお

<名鉄バス> JR一宮駅より両郷町口 下車徒歩1分

✨ GROW UP えがおの魅力 ✨ 心に寄り添う居場所で、毎日「楽しかった♪」を実感! 🎨 創作活動を通じて、好奇心と自発的な学びを育成。 🤝 無理なく楽しめる集団療育で、仲間との絆を深めます。 📚 学校経験豊富なスタッフによる個別学習支援で、安心して成長。 🌟 専門スタッフが揃い、楽しい環境でのびのびと学べる場所です!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 遊戯療法
  • +1
住所
〒491-0022 愛知県一宮市両郷町一丁目1-4
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

オルオル (oluolu)

名鉄バス 馬引西より徒歩5分

事業者は障害児が置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 支援を必要な事項について理解しやすいように説明を行うものとする。 その他関係法令を遵守し事業を実施する。

住所
〒491-0931 愛知県一宮市大和町馬引字郷戌亥2195
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
一宮市、稲沢市
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岐阜聖徳学園大学附属小学校から14km

  • 送迎あり

市百合園

「黒野小学校北口」バス停から徒歩1分

○ 就学している障害児に,学校や家庭とは異なる時間,空間,人,体験等を通じて,個々の状況に応じた質の高い支援の提供に取り組む。 ○ 多機能型事業所の利点を活かし,継続性を持った支援に取り組む。 ○ 岐阜大学教育学部(保健体育,特別支援教育),医学部看護学科(小児看護)等との関りを指導に活かす。

住所
〒501-1121 岐阜県岐阜市古市場182番地1
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
岐阜市 本巣市 山県市 瑞穂市 関市 大野町 北方町 揖斐川町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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