羽島郡笠松町立松枝小学校から2km
・名鉄「西笠松駅」から車で南へ10分 ・岐阜羽島ICから車で北へ20分
■事業の目的 児童発達支援・放課後等デイサービス えすく笠松では、障害のあるお子さま一人ひとりの意思と人格を尊重し、ご本人と保護者の立場に立った支援を行うことを目的としています。 適切な人員体制と運営管理のもと、安心して利用できる支援サービスの提供に努めます。 ■運営の方針 えすく笠松では、お子さまの心身の状態や生活環境に応じて、日常生活の基本的な動作や知識・技能の習得、集団生活への適応を目指した指導・訓練を行います。 また、生活能力の向上と社会との交流を促進する支援を提供します。 地域や家庭との連携を大切にし、関係機関とも協力しながら、関係法令等を遵守した適正な運営を行います。
羽島郡笠松町立松枝小学校から2km
羽島郡笠松町立松枝小学校から2km
名鉄「柳津駅」から徒歩３分
お子様の発達・発語の遅れに悩みをお持ちの親御様の力になりたいと思い立ち上がりました。 専門家による発達診断から言語訓練、集団活動、個別支援を1人1人に寄り添って支援させて頂きます。
羽島郡笠松町立松枝小学校から2km
名鉄柳津駅から徒歩５分
法人全体として大切にしていることは「明るく・楽しく・笑顔」です。 小・中学生を対象の中心として放課後や長期休暇中に生活能力向上の為の活動や体験(創作・調理・音楽・学習・運動・野外・社会生活)を行いながら心と体を育むことを支援し、安心して過ごせつ時間を提供する事業所を目指しています。 ＳＳＴ(ソーシャルトレーニング)を療育に取り入れて押し付けるのではなく、子ども自ら「もっと頑張ろう」という気持ちを大切にしながら社会性を育てていく支援を行います。
羽島郡笠松町立松枝小学校から2km
羽島郡笠松町立松枝小学校から2km
最寄りの公共交通機関の駅：名鉄 笠松駅 車：名鉄 笠松駅より5分
児童一人ひとりの発達や特性に応じた個別支援を行い、自立に向けた力や社会性、コミュニケーション能力の向上を支援します。 保護者や関係機関と連携し、安心して地域で生活できるよう支援します。
羽島郡笠松町立松枝小学校から3km
岐阜バス「カラフルタウン」降車後、徒歩5分 境川らくちゃんバス「カラフルタウン南口」降車後、徒歩2分
発達段階や特性に合わせたプログラム📋 集団活動で協調性や社会性を学ぶ👫 生活訓練で自立につなげる🧺 体を動かす遊びや感覚遊びを実施🏃 調理実習や外出訓練を実施🍳
羽島郡笠松町立松枝小学校から3km
黒田駅より徒歩15分
🌈 児童発達支援センターまーぶるの森では、子どもたちに幅広い療育支援を提供します。 🎉 利用者定員は、生活介護や療育支援に応じた人数で、個別のサポートを行っています。 🚶♂️ 散歩や買い物、音楽療法、カラオケ、調理実習など、多彩な活動を通じて楽しみながら学びます。 🎂 誕生日会や季節の行事、旅行など、楽しいイベントも盛りだくさん！ 👩👧👦 ご家族との相談支援も充実しており、必要に応じて適切なサービス利用計画を提案します。 🌟 利用者の「やりたいこと」や「行ってみたい場所」をみんなで相談し合って決め、主体的な活動を促進します。 🏡 地域密着型の支援を行い、子どもたちが安心して過ごせる環境を整えています。
羽島郡笠松町立松枝小学校から3km
名鉄笠松駅から公共施設巡回町民バス、下門間ゆきに乗って18分。 小町屋下車の後、徒歩2分。
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定相談支援事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めている。 関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施している。
羽島郡笠松町立松枝小学校から3km
名鉄柳津駅より徒歩５分
🍀 バンビーノベアでは未就学のお子様を対象に、遊びや生活の中で社会性を取得する支援を行います。 🎨 粗大運動では、庭園で外遊びをしたり、室内でボールに触れ合ったりして、仲間と身体を動かす楽しさを体験します。 ✂️ 微細運動では、季節の製作やパズルを通じて、手先の運動を行い、一人ひとりの発達段階に合わせた支援を進めます。 🌳 野外活動では、施設周辺の散歩や公園への外出を通じて、環境の変化を感じながら社会性を身につけます。 🎉 季節の活動として、クリスマスや豆まき、ハロウィンなどの行事を楽しみ、四季折々の体験を通じて成長を支援します。 📚 ステップベアでは高学年から中高生の子供たちを対象に、コミュニケーションを中心とした支援を提供し、生活能力向上に努めます。 🏃♂️ 運動教室では、風船バレーやドッジボールなどを通じて、楽しみながら集団行動やルールを学びます。 🎶 音楽教室やダンス教室では、楽しく体を動かし、表現力やリズム感を身につける活動を行います。 🍳 料理教室では、実際に料理を作ることで、自立に向けたスキルを身につけます。 👨👩👦 季節の行事やイベントを通じて、子どもたちの成長を見守り、楽しみながら学ぶ環境を提供します。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
