関市立倉知小学校から14km
電 車：JR高山線 那加駅 南へ 徒歩1分 名鉄各務原線 新那加駅 東へ 徒歩５分
障害児が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果てきな指導及び訓練を行うものとします。
関市立倉知小学校から14km
JR蘇原駅より車で７分
楽しい時間を過ごしながら、言語力、コミュニケーションを身につけ伸ばすことを第一の目的にしています。 お子さまの成長テーマとスケジュールを確認した上で個別支援計画としてご提案し、お子様一人ひとりの発達課題に合わせ継続的に発達を促すことができるプログラムをご提供します。
関市立倉知小学校から14km
JR高山線「那加」駅から南へ徒歩５分 名鉄各務原線「新那加」駅から南南東へ徒歩５分 ふれあいバス那加線「那加栄町」から西へ徒歩３分
生活能力の向上に必要な訓練を行い、社会との交流を促進するために、児童の身体及び精神の状況ならびにそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を実施します。
関市立倉知小学校から14km
JR岐阜駅からバスで「粟野西5丁目」停留所まで40分 徒歩8分
日常生活における基本的動作、知識技能を習得し、集団生活に適応することができるように身体や精神の状況、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導、訓練を行う。 地域、家庭との結びつきを重視し、支援事業所や保護者、学校との密接な連携に努める。 関係法令等を遵守し、放課後等デイサービスを提供する。
関市立倉知小学校から14km
岐阜バス：野一色５丁目より徒歩３分 来客者用駐車場有り
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるように、障害児が置かれている環境を把握し的確な支援を行う。 また、社会との交流機会を提供し、社会性を身に付けていけるようにしていく。 障害児を取り巻く保護者、関係機関と密接に連携していく。
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岐阜バスにて水海道公民館前にて下車 徒歩5分
心身に障がいのある児童に対し成長を助長し、集団の中に入っていく力を身に付けると共に、5領域における総合的な支援を行い、児童の意思決定に配慮をしながら、効果的な指導及び訓練を行うものとする。
関市立倉知小学校から14km
岐阜バス 長良中島 徒歩５分
子どもたちの自立のための社会性・生きる力の醸成とその家族の生活の質を豊かにし、障害の有無に関わらない多様性を尊重できる共生社会の実現し、こどもた子どもたちの声、家族の声を心と耳で聴き、子どもたちの目線で支援し、いつも笑顔で迎え、送り出します。
関市立倉知小学校から14km
JR長森駅から3.7キロメートル 自動車10分 徒歩55分
発達障がいの特性がみられる方を中心に小学校入学までに必要な知識や行動の仕方などを公認心理士や元教員などの専門性の高い職員により10年先を見据えながら支援していきます。 また、保護者の方とともに協力し合いながら育てるというスタンスでいつでも保護者の方のお悩みにお答えしていきます。
関市立倉知小学校から14km
JR美濃太田駅より徒歩10分
1,利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2,利用児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるように努める。 3,事業の実地にあたっては、児童福祉法に定める内容の他、その他関係法令などを遵守する。
関市立倉知小学校から14km
長良上天神バス停から徒歩４分 ＪＲ岐阜駅ー長良上天神バス停 21分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
