長野県松本ろう学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

こぱんはうすさくら松本白板教室

JR大糸線北松本駅徒歩１０分 車：国道１９号白板交差点より北へ１００メートル右側

「運営方針」 A　知能改善訓練の重視 　　知育玩具や知育ソフトだけではなく、TEACCHメソッドなどで認知力を高めます。 B　音楽や絵本、マペットや遊びを使った情緒表現力の向上 　　音楽の力、言葉の力、社会の力、そして最終的には愛する力。 多種多様な道具を使って情緒を高めます。 C　他社との関わりを重点にしつけやルールを吸収する力の充実 　　ABAメソッドに沿い、こうしたらこうなる、ということを徹底的に理解させます。 小人数の集団の中で主に遊びを通して「ルール」「マナー」「お友達との関わり方」を身の付けていきます。 ・自由遊び 　個別アセスメントに応じて、遊びの見つけ方、参加の促し、仲　間に入れること等支援します。 ・個別プログラム 　個別支援計画に基づき、遊びや宿題、活動内容を設定して　行います。 ・集団レクリエーション 　ゲームや調理などを通じて、小さな集団の中での約束や、人　とかかわりることの大切さや楽しさを学んで行きます。 知育、　　療育、体育双方の観点からプログラムします。

• 土曜営業

• 送迎あり

学び舎ウィズ (with) 新村教室

松本電鉄上高地線下新駅下車 徒歩約10分 車：国道158号線下新交差点を南へ約800メートル

障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どものことを120%考えた理想の支援施設として職員には学術データを基にした「療育研修」を実施して「正しい療育」を目指しております。 発達に心配のあるお子さまはもちろんですが、その保護者様のサポートも大切にすることを心掛けております。 保護者、お子さまに寄り添い、安心したサービスの提供が出来ますようにスタッフ一同精進して参ります。

• 土曜営業

• 送迎あり

アプリコ島立教室

JR北松本駅下車 徒歩10分

・理学療法士在籍 ・運動あそび実践指導員が指導 ・運動で自己肯定感を高める ・「できた」を増やすステップアップ

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 土曜営業
• 運動療育
• 理学療法
• 預かり支援

• 送迎あり

まつようクラブバイ (by) 結いの街

空港朝日線　[今井小学校]バス停より徒歩5分

①利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本動作と集団生活への適応支援、児童の発達に応じた療育支援を行う。 ②事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努めるものとする。 ・元気な友達、あたたかい先輩、明るいスタッフと共に過ごす “まつようクラブ” は、ほっと安心できる場所です。 ・まつようクラブでは子どもたちの可能性を信じ、様々な活動に挑戦しています。 子どもたちにはかけがえのない仲間といっしょに、たくさんのことを経験していく大切な時間を提供していきたい、と考えています。

• 送迎あり

遊びリテーションツナグ (tsunagu)

【バス】元原町から徒歩1分 【電車】松本駅→徒歩36分　北松本駅→徒歩33分

遊びから得られる「できた！」の経験は心身を大きく成長させてくれます！ 療育・訓練を楽しみながら様々な経験を積んでいき「~したい」自ら挑戦する気持ちを応援し、成長過程での出会いを「tsunagu」お手伝いができればと思います！

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

にじいろデイズ蟻ケ崎

特別な訓練ではなく、学校・保育園・おうちでの日常の中で行っていることを、にじいろデイズ蟻ケ崎でも行い、本人の自己実現に向けたサポートを致します。

• 土曜営業

• 送迎あり

アプリコ沢村教室

北松本駅より車で7分

事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 運動を活用し、まずは自分の体の使い方を身につけ、練習の中で出来なかったことが出来るようになりながら自己肯定感を高める。 次に行動をコントロール→感情をコントロール→自分に合った自己理解等、ステップアップをしながら自分が大人になって生きやすい「生きる力」を身に付けていく。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業
• 運動療育
• 理学療法
• 預かり支援

療育センターみらい

心身の発達に障害がある子ども達、またはその心配のある子ども達とその家族、地域の人達に対して、子どもや支援者が住み慣れた地域で安心して生活できるようになるために必要な療育と生活支援のための事業、福祉に関する教育・啓発活動を行い、地域生活に必要な支援体制を構築し福祉の向上と子どもの健全育成に寄与することを目的とする。 遊戯室、公園を利用した活動場所があること。 月１回外部講師によるダンス、音遊び、運動教室を実施している。