イクデン

長野県蓼科高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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長野県蓼科高等学校から13km

  • 送迎あり

こどもプラス塩田教室

電車:上田電鉄別所線 下之郷駅 徒歩約23分 車:上田電鉄別所線 下之郷駅から平井寺トンネル方面へ 約3分

保護者及び利用者の意向、特性を踏まえた支援計画に基づき、サービスを提供するとともに、日常生活における基本動作を習得し、また、集団生活に適応することができるよう利用者に応じて支援を行う。 日常生活における基本動作を習得し、また、集団生活に適応することができるよう利用者に応じて支援を行っています。 また、運動療育で発達に必要な基本的な力を身につけるとともに、楽しく体を動かすことで、育つ力を発揮できるための支援をしています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒386-1213 長野県上田市古安曽1057-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
長野県上田市 長野県小県郡青木村
地図

長野県蓼科高等学校から14km

1 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る  ことができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境  に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2 通所支援を利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の  立場に立った指定通所支援の提供に努める。 3 関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合  的なサービスの提供に努める。 4 児童福祉法その他関係法令を遵守し、事業を実施する。 法人の基本理念「一羔なる思い」により、一人ひとりの存 在を大切にして支え合う市民社会と文化の創造を願いながら、多様な福祉サービス等がその利用者の意向を尊重して総合的に提供されるよう創意工夫することにより、利用者が、固有の尊厳を保持しつつ、自立した生活を地域社会において営むことができるよう支援します。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒384-0043 長野県小諸市大字諸682番地4 −
営業時間
平日 15:00 ~ 18:30
送迎エリア
長野県小諸市内 (上記以外の市町村より利用の相談があった場合は、この限りではない。)
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長野県蓼科高等学校から14km

  • 送迎あり

さくだいらキッズらぼ小諸教室

小諸駅から佐久平駅行きバスに乗車し、「JRバス小諸支店前」下車

🌟さくだいらキッズらぼの魅力🌟 専門性豊かなスタッフが揃い、個々の特性に応じた丁寧な支援を実施しています。 🎨平日には個別学習や自由活動を通じて、自己肯定感を育む成功体験を提供! 🏞️土曜祝日には季節に合わせたイベントや屋外活動で、楽しみながら学びを深めます。 🤝保護者の方々とも連携し、悩みや相談を気軽に話せる場を大切にしています。 💡プログラミングやアナログゲームを通じて、将来に必要なコミュニケーション力を養います。 ✨子どもたちの成長を共に喜び合える温かい環境がここにあります!

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒384-0006 長野県小諸市与良町三丁目2537−1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
小諸市 佐久市 東御市 御代田町 その他周辺地域
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長野県蓼科高等学校から14km

  • 送迎あり

みんなの家タブノキ

長野北陸新幹線佐久平駅より車で10分、 JR小海線美里駅より徒歩20分

古民家を自分たちの手で改修し、赤ちゃんからお年寄りまで障がいのある方もない方も地域で共に暮らす居場所を作っています。 共生ケアを実施し、通所介護事業の中で共生型放課後等デイサービスと共生型生活介護、地域支援事業も同刻時、同じ場所で行っている。 介護が必要な方や、障がいのある方のみの利用だけではなく、障がいの有無に関係なく赤ちゃんからお年寄りまで、地域のどなたでもいつでも立ち寄れる場所です。 生活動作が重要なリハビリであると位置づけ、出来ないことよりもその方ができることに着目し、作業をお任せしたり、一緒に行っています。 そこにいる全員の居心地を大切にしながら日々を重ね、共に暮らし続けられる地域づくりを行っていきます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒384-0083 長野県小諸市市97番地
営業時間
平日 09:20 ~ 16:30 / 土 09:20 ~ 16:30 / 日 09:20 ~ 16:30
送迎エリア
小諸市 佐久市 御代田町 東御市 軽井沢町
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長野県蓼科高等学校から14km

こどもプラス上田教室

しなの鉄道 信濃国分寺駅から徒歩10分

・事業所は保護者及び障害児の意向、特性を踏まえた個別の支援計画を立てこれに基づきサービスを提供する。 継続的に計画及びサービスを評価検討し、適切で効果的なサービスを提供できるようにする。 ・日常生活における基本動作の習得及び集団適応ができるよう支援する。 ・障害児の意思、人格の尊重をしたサービスを提供する。 ・地域との結びつきや関係機関との連携を大切に取り組む。 ・人権擁護、虐待防止に努める。 ・関係法令、条例を遵守する。 運動療育を柱にしています。 運動療育を更に効果的にするため感覚統合理論も取り入れています。

  • 土曜営業
住所
〒386-0016 長野県上田市国分1890
営業時間
平日 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
上田市、東御市、その他必要と認めた地域(送迎なし)
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3.7(3件)

長野県蓼科高等学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり

・言語聴覚士・心理士による個別支援 ・小規模できめ細かな対応 ・カードによる視覚支援 ・学校の支援会議にも参加

  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +2
住所
〒386-0155 長野県上田市蒼久保500番地3
営業時間
平日 15:00 ~ 18:30 / 土 08:30 ~ 17:00
送迎エリア
上田市、東御市を中心とした上小圏域内
地図

長野県蓼科高等学校から15km

  • 送迎あり

ごきげんスペースうえだ

上田駅までl車で15分

事業の実施地域内において、重症心身障害児及び重症心身障害者の療育、介護に対応できる職員配置を確保している事業所が極めて少ないことから、主に重症心身障害児及び重症心身障害者を対象とする。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒386-0031 長野県上田市小牧1162−18 2
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
上田市、坂城町、東御市、青木村、長和町
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長野県蓼科高等学校から15km

  • 送迎あり

こどもプラス下之郷教室

上田電鉄別所線 下之郷駅より徒歩3分

運動あそびを通してこどもたちの「発達・成長」をサポートします。 こどもたち一人ひとりの「自立」に向けた支援を行います。 こどもたちも職員も共に「成長」できる居場所を目指します。 運動療育を主軸とした5領域に沿った総合的な支援を行う。 自立に向けたサポートを行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒386-1211 長野県上田市下之郷148−3
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
上田市、青木村 その他:必要に応じて他市町村
地図

長野県蓼科高等学校から15km

  • 送迎あり

夢を叶える就労トレーニング下之郷

車しなの鉄道(電車))別所線(電車)バス

就労支援型放課後等デイサービスは、主に中学生と高校生を対象とし就労や自立に繋がるトレーニングを実施する教室です。 小学部からの切れ間のない支援を行うことによって、一人ひとりの利用者に適した療育を提供し、適性に応じたサービスを提供しています。 就労トレーニングでは、これまでの就労支援のように、ノルマや納期のある仕事を行うのではなく、利用者一人ひとりの特性を把握し、能力を活かして、適性に応じた様々な仕事に就くことができるようなトレーニングを実施いたします。 自立訓練では、身の回りのことを自分で行い、自立した生活を送ることができるよう、様々な観点から個々に合わせたトレーニングを実施いたします

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒386-1211 長野県上田市下之郷148−8
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
長野県上田市 青木村
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長野県蓼科高等学校から15km

  • 送迎あり

社協アスパラキッズ

jr小海線・しなの鉄道小諸駅下車小諸駅よりタクシー使用。こもろ愛のりくん(予約制相乗りタクシー)停留所あり

学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 3通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。

住所
〒384-0006 長野県小諸市与良町六丁目5番1号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
小諸市及び隣接市町村
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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