うみねこ
JR茅野駅東口より徒歩10分
- 住所
- 〒391-0002 長野県茅野市塚原２丁目16番地10 シモクラレントビル２階西２号
諏訪市立四賀小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目25件諏訪市立四賀小学校から5km
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諏訪市立四賀小学校から5km
- 送迎あり
ゆりかもめ
JR茅野駅西口より徒歩1分
✨個別ニーズに応じた学習支援！お子さんに合わせた教材を提供し、読解力向上をサポート📚 💰毎日100円を支給し、自分で買い物体験！金銭管理やアレルギーにも配慮しています🍏 🤝子ども主体の話し合いを通じて、自己表現力や意思決定力を育成！ 👩🏫幅広い経験を持つ専門スタッフが、お子さん一人ひとりに寄り添います！ 🌟安心して相談できる環境を提供し、成長を共にサポートします！ 🎉楽しく学び、成長する場所として、ぜひお越しください！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒391-0001 長野県茅野市ちの3499番地1 タカハシビル101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 08:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 茅野市・諏訪市・富士見町・原村
地図
諏訪市立四賀小学校から6km
- 送迎あり
あんスクール (school) ホップ
茅野駅 徒歩７分
- 住所
- 〒391-0013 長野県茅野市宮川３９８７−３
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 茅野市 諏訪市 原村 富士見町
地図
諏訪市立四賀小学校から6km
- 送迎あり
ロンド岡谷
最寄り駅：JR岡谷駅下車 車で１０分 乗用車使用または公共交通機関（スワンバス、シルキーバス）をご利用ください。
事業所は、心身に障害のある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行うものとする。 (運営規程第2条)「みなとスクエア」内の複合型福祉施設として、地域密着型通所介護事業所利用者やグループホーム利用者等との利用者間の交流ができます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒394-0044 長野県岡谷市湊五丁目９番１号 みなとスクエア
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 諏訪6市町村、塩尻市、辰野町の全域
地図
諏訪市立四賀小学校から8km
- 住所
- 〒391-0013 長野県茅野市宮川6045番地１
地図
諏訪市立四賀小学校から8km
- 送迎あり
にじのわスマイルちの
・JR茅野駅よりメルヘン街道バスでピアみどりバス停にて下車、徒歩10分 ・車の場合、国道152号線を蓼科方面に向かい、山寺の信号を超えて3件目
①保護者及び障がい児の意向・特性、その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 ②障がい児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。 ③事業所は障がい児の意思及び人格を尊重して、常に障がい児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ④地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 ⑤障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置、体制の整備、研修の実施等の措置を講ずるように努める。 ⑥関係法令等を遵守する。
- 住所
- 〒391-0213 長野県茅野市豊平3146番1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 諏訪郡富士見町、諏訪郡原村、北杜市小淵沢
地図
諏訪市立四賀小学校から8km
- 送迎あり
ららら・らんど2
下諏訪駅から徒歩約20分
私たちは様々な活動を通し、子ども達一人一人の生きていくための力、生きぬく力を育んでいきます。 1.障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２.事業所の従業者は、懇切丁寧に、支援に必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3.質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4.児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 住所
- 〒393-0046 長野県諏訪郡下諏訪町東赤砂4704-3 マイダスビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 諏訪市 下諏訪町
地図
諏訪市立四賀小学校から8km
- 送迎あり
みらい
車両による送迎
放課後等デイサービスみらいは、株式会社が運営する施設です。 健全な経営を�い、企業の社会的責任を果たすのは当然のことですが、�品質で「お客様に喜ばれる商品を提供する」ことがモットーです 活動を通じて、得意なこと・苦手なことの自己発見・自己表現を促し、周囲の理解と支援がスムーズに得られる成長を促します。 第三の居場所となり安心して過ごせるように環境を整え(生活場面への般化）、自己肯定感（自分でできる、自分からできる）の向上を目指し、自己決定ができるように支援をします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒391-0011 長野県茅野市玉川5012−4
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 諏訪六市町村
地図
諏訪市立四賀小学校から8km
- 送迎あり
ららら・らんど
自動車：岡谷ICより下諏訪方面へ約15分 最寄り駅：下諏訪駅から徒歩15分
私たちは様々な活動を通し、子ども達一人一人の生きていくための力、生きぬく力を育んでいきます。 1.障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２.事業所の従業者は、懇切丁寧に、支援に必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3.質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4.児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。 ①安心・安全に通所出来、自分らしく過ごせる居場所づくり。 ②日々の活動を通して、興味・関心の幅を広げ、自分の得意なことを見付ける。 ③小さな「できた！」を積み重ね、自己肯定感を高め、自信に繋げていく。 ④色々な体験を通して、経験値を上げ、将来の道筋を考えた支援を行っていく。 ⑤固定概念に囚われず、個性を大切にして、一人ひとりの選択肢を増やしていく。 ⑥保護者や学校、関係者との連携を大切にしていく。
- 預かり支援
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒393-0046 長野県諏訪郡下諏訪町東赤砂4704-3-1 マイダスビル１号館
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岡谷市、下諏訪町、諏訪市(一部地域）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
