- 送迎あり
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
- 住所
- 〒386-0034 長野県上田市中之条３２３−６ ＮＦビル102
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 長野県上田市内
上田市立丸子中央小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目27件上田市立丸子中央小学校から11km
上田市立丸子中央小学校から11km
- 住所
- 〒386-0012 長野県上田市中央３−６−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 12:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 上田市・東御市・小諸市・坂城町・青木村・立科町
地図
上田市立丸子中央小学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ぽかぽか上田
八木沢駅から徒歩５分〜１０分 上田駅から車で１5分〜２０分
小さな成功体験を積み重ねる🌱 運動や学習、遊びで体験を重ねる🏃 集団活動で社会性を向上させる🤝 将来の自立を目標にした支援🎯 社内研修や外部研修を定期的に実施
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒386-1327 長野県上田市八木沢22-1
地図
上田市立丸子中央小学校から12km
- 送迎あり
ジャンプ (jump)！
バス：徒歩５分圏内に「千曲バス 常磐城 停留所」あり。(上田駅からは、秋和方面行き乗車) 車：上田駅お城口より国道141号を北に直進、中央北の信号を左折し国道18号をそのまま直進し、常磐城2.5丁目の信号を右折した先の左手すぐ。
利用者一人一人の療育計画を立案の上、更に保護者・子ども達それぞれの希望や意見を聞き、活動に反映させることで、出来ることを増やし、可能性を広げていく、５領域全てに対応する療育。 地域住民・児童クラブの児童と交流している。 利用者一人一人が一番したいことを実行するために職員と話し合い、自分なりの表現で活動計画を立て実行する。 散歩・工作・おやつ作り(料理)・虫捕り等々。 近隣の小学校・公民館・公園での活動により、児童クラブの子ども達や地域の人達と交流している。
- 住所
- 〒386-0027 長野県上田市常磐城５−３−３６ 荒井ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 長野県東信地方上小全域
地図
上田市立丸子中央小学校から13km
- 送迎あり
ゴー (go)！
バス：徒歩５分圏内に「千曲バス 常磐城 停留所」あり。（上田駅からは、秋和方面行き乗車） 車：上田駅お城口より国道141号を北に直進、中央北の信号を左折し国道18号をそのまま直進し、常磐城2・5丁目の信号を右折した先の左手すぐ。
利用者一人一人の療育計画を立案の上、更に保護者・子ども達それぞれの希望や意見を聞き、活動に反映させることで、出来ることを増やし、可能性を広げていく、５領域全てに対応する療育。 地域住民・児童クラブの児童と交流している。 利用者一人一人が一番したいことを実行するために職員と話し合い、自分なりの表現で活動計画を立て実行する。 散歩・工作・おやつ作り(料理)・虫捕り等々。 近隣の小学校・公民館・公園での活動により、児童クラブの子ども達や地域の人達と交流している。
- 住所
- 〒386-0027 長野県上田市常磐城5丁目 3-35
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 長野県東信地方上小全域
地図
上田市立丸子中央小学校から13km
- 送迎あり
ケイジンピア・サポートセンターもちづき
車：中部横断自動車道佐久南ＩＣより国道１４２号線を諏訪方面へ。約２０分
障がい者・障がい児の意思と人格を尊重し、通所サービスを通して、日常生活の支援や生活能力のための訓練、及び社会との交流促進を行うことで、障がい者・障がい児に地域で安心して暮らしていただくことを目的とします。 経験豊富な職員により、質の高いサービスを提供しています。 また毎月色々なイベントを計画して実施しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒384-2204 長野県佐久市協和126番地３
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 佐久市（旧望月地区・旧浅科地区）立科町・小諸市
地図
上田市立丸子中央小学校から13km
重度の肢体不自由と知的障がいを併せ持つ重症心身障がいの利用児者さんは、日々の生きるためのほとんどの行為をご家族や関係する周囲の人たちに委ねて生き生かされています。 特に思いや夢を言葉で十分に伝えられない利用児者さんにしっかり向き合い、でき得る限りお一人お一人の夢や幸せ感に寄り添う支援に全力で取り組みます。 重症心身障害児を対象とした事業所です
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒386-1106 長野県上田市小泉1028番地 上田市つむぎの家
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
