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松本市立梓川小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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松本市立梓川小学校から10km

  • 送迎あり

児童クラブすがの

自家用車 アルピコバス 空港線 菅野中学校前 徒歩1分

放課後等デイサービスを実施し、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒399-0033 長野県松本市笹賀3844-7
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
松本市(旧奈川、旧四賀、旧安曇地区を除く)・塩尻市(旧楢川地区を除く)・朝日村・山形村
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松本市立梓川小学校から10km

  • 送迎あり

なないろの宙

南松本駅から車で約10分。

・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し集団生活に適応することができるよう、当該利用者の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・利用者の意思及び人格を尊重して、常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市区町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設、その他の福祉サービスおよび保健医療サービスを提供する者との連携に努める。 一軒家のアットホームな環境の中、小集団での運動プログラムやルール遊びを通しての療育を基本とし、それぞれの方の特性に応じた個別機能訓練を取り入れています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒390-0834 長野県松本市高宮中7−32
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
開明小、芳川小、鎌田小、田川小、筑摩小、二子小、菅野小,松本養護学校の各通学区など
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松本市立梓川小学校から10km

  • 送迎あり

多機能型事業所やまびこ学園

電車  :JR豊科駅 徒歩10分 タクシー:JR豊科駅 約5分 車   :国道147号「成相」交差点を西へ 約5分

1.就学している児童に授業の終了後、又は、休業日に生活能力向上のために必要な訓練や、学校や家庭とは異なる体験等を通じて発達支援を行います。 2.児童の地域社会への参加を進めるため、児童館等の子育て支援施策等関係機関と連携を図ります。 3.児童福祉法、県条例その他関係法令等を遵守し事業を実施いたします。 1 利用者の個性を大切にしながら心身の発達を促し、発達上必要なサービスの提供をします。 2 保護者との信頼関係を築き、また保護者同士の相互理解、繋がりを深める中で、共に学び合う場を提供していきます。 3 保健・医療・教育関係機関との連携を密にして、安心して子育てができるよう支援体制を整えます。 4 地域社会との交流を増やし理解と協力が得られるよう努力します。 5 安全、清潔な施設、皆が楽しく集える場作りをします。 6 子どもの発達や保護者のニーズに合わせたサービスを心がけます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒399-8205 長野県安曇野市豊科5126番地1 福祉ぬくもりセンター1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
安曇野市、松本市、東筑摩郡朝日村、山形村、筑北村、麻績村、北安曇郡松川村、池田町、白馬村、小谷村、大町市
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松本市立梓川小学校から10km

  • 送迎あり

みらい

タクシー:豊科駅より 約10分 車:長野自動車道 安曇野ICより、堀金方面へ 約20分

障がいのあるお子さんに放課後や長期休暇において安心できる居場所を提供し、日常生活における指導、集団生活への適応訓練を行い、社会適応の支援をすることを目的とし、生活能力の向上や、将来、働く大人になるために社会生活に必要なマナーなどを身につけられるよう、継続的に支援を行います。 障がい児の生活能力向上のための必要な訓練を行うとともに、社会との交流を図ることができうるよう、障がい児の身体・精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導を行う。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、都道府県、関係市町村、障がい福祉サービスを行うもの、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。

住所
〒399-8211 長野県安曇野市堀金烏川2074-1
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
安曇野市、池田町、松本市梓川の一部
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松本市立梓川小学校から10km

こどもサポート教室「きらり」松本校

電車:JR大糸線 北松本駅より歩いて1分 車:長野自動車道 松本ICより野麦街道/国道158号線経由8分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」松本校 の写真こどもサポート教室「きらり」松本校 の写真こどもサポート教室「きらり」松本校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +8
住所
〒390-0863 長野県松本市白板1丁目7-31 アーバンコートビレッジーb
営業時間
平日 16:00 ~ 19:00 / 土 14:00 ~ 19:00
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松本市立梓川小学校から11km

  • 送迎あり

学び舎ウィズ (with) 豊科教室

JR豊科駅下車徒歩3分 車:国道147号線豊科駅入り口交差点を西側から約200m

障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 子どものことを120%考えた理想の支援施設として職員には学術データを基にした「療育研修」を実施して「正しい療育」を目指しております。 発達に心配のあるお子さまはもちろんですが、その保護者様のサポートも大切にすることを心掛けております。 保護者、お子さまに寄り添い、安心したサービスの提供が出来ますようにスタッフ一同精進して参ります。

  • 土曜営業
住所
〒399-8205 長野県安曇野市豊科4891番地16 プラザマルミズ101
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
安曇野市及び松本市の区域
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松本市立梓川小学校から11km

特別な訓練ではなく、学校・保育園・おうちでの日常の中で行っていることを、にじいろデイズ蟻ケ崎でも行い、本人の自己実現に向けたサポートを致します。

  • 土曜営業
住所
〒390-0861 長野県松本市蟻ケ崎4−3−40
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
松本市
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松本市立梓川小学校から11km

  • 送迎あり

安曇野市社協ほっぷライフ

JR豊科駅より徒歩20分 長野道安曇野IC出口から西へ850m、左折後200m

事業所は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、利用者の意思、人格、意向、適性、障害の特性及びその他の事情を踏まえて個別の各支援計画を作成し、これに基づいたサービスを提供するとともに、その効果について継続的に評価を実施することその他の措置を講ずることにより、利用者に対して適切かつ効果的な障害福祉サービス事業及び障害児通所支援業を提供するものとする 事業所は、地域や家庭との結びつきを重視した運営を行い、地域の住民、地域の保健・医療・福祉サービス機関、教育機関、関係市町村等との連携を図るものとするどんな障がいをもっていても、地域の中で安心して充実した日々を過ごせるよう支援します

  • 土曜営業
住所
〒399-8205 長野県安曇野市豊科4156番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
安曇野市、松本市、大町市、東筑摩郡、北安曇郡
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松本市立梓川小学校から11km

5.0(2件)

松本市立梓川小学校から11km

  • 送迎あり

雲のポッケ

長野自動車道 塩尻北ICより長野県道27号 松本空港塩尻北インター線を信州まつもと空港方面へ 約15分

重度の障がい児、医療的ケアを必要とする障がい児が安心して心豊かな生活を送ることができるように支援します。 主に重症心身障害児・者の方を受け入れています。 また、すべて医療ケアに対応しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
住所
〒390-1131 長野県松本市今井2616番地1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
松本市、塩尻市、安曇野市、山形村、朝日村
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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