山梨県立ろう学校から5km
塩山駅より車で12分
事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、児童の心身及び精神の状況にその置かれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行う。 デイサービスの実施にあたっては、利用者の必要なときに必要なデイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 デイサービスの実施にあたっては、関係市町村及び地域の保険・医療・福祉サービスの綿密な連携を図り総合的なサービス提供に努めるものとする。 一人ひとりにあった支援内容を行い、集団での活動だけで個別での活動も大切にしている。
山梨県立ろう学校から5km
JR中央線石和温泉駅より徒歩５分
🌟 ここでは、遊びを通じて人との関わりを深めるプログラムを提供しています。 🎈 小学生高学年以上は、自分の思考を重視した体験を通じて成長を促進。 👩🏫 専門的なスタッフが個別支援計画を作成し、きめ細やかなサポートを実施。 📚 月に一度の法人学習会で発達の視点を育成し、常に最新の支援方法を学びます。 🌱 新人職員研修を通じて、質の高い支援を継続的に提供。 🤝 地域との連携を強化し、子どもたちの成長を全力でサポートします！
山梨県立ろう学校から5km
JR中央線 石和温泉駅より 徒歩１５分
・サッカー教室・水泳教室がある ・保護者と一緒に支える親目線の支援 ・個別支援計画を継続的に見直す ・室内外の多彩な遊びの活動
山梨県立ろう学校から5km
石和温泉駅から車で６分 徒歩２５分
2023年4月1日開所。 日課や運動、外部講師（お寺、美容専門学校、カメラマンなど）の授業や職業体験など就職や進学、自立に向けた内容で行っています。
山梨県立ろう学校から5km
山梨県立ろう学校から6km
電車：JR中央本線「石和温泉駅」下車 徒歩約１０分
事業所は、障害児が日常生活に「おける基本動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。放課後や夏休み等の長期休暇中、学校通学中の障害児に日常生活能力向上のための活動または訓練を提供する。障害児の自立を促すとともに、放課後等の居場所づくりを行います。
山梨県立ろう学校から6km
山梨県立ろう学校から6km
JR中央線 石和温泉駅より 徒歩１５分
・サッカー教室・水泳教室がある ・季節ごとのイベント ・個別支援計画の継続的な見直し ・保護者とともにお子さまを支える
山梨県立ろう学校から6km
車：塩山駅から約５分
日々のプログラムや遊びを通して、活動の楽しさを再発見し、コミュニケーションや言葉、社会性、身体の使い方、問題の解決方法、ADLなど、スッタフが個々の課題に応じながら、お子様の豊かな発達と健やかな成長を支援していきます。 また、宿題等（その子に合った学習課題）の個別支援を行うことによって、学習の困難さや一人一人の特性等を考慮し、学ぶことの楽しさを体感できるように支援していきます。 ●安全・安心に過ごせる居場所の提供 ●得意な事を増やし、苦手なことを克服できるように寄り添います ●年齢や障害が違っても、一緒に活動をする中で、協調性を身に着けることができます ●自立に向けた取り組みをしていきます
山梨県立ろう学校から7km
JR中央本線石和温泉駅→富士急バスにて御坂団地入口バス停（12分）→徒歩（7分）
家庭的な楽しい雰囲気の中で、得意なことを伸ばしつつ、苦手なことにも少しずつ挑戦しようという気持ちを大切にします。 子ども達を支える支援者は、子ども達一人ひとりの1番のFan（ファン）であり、成長を根気よく見守り支援することを心がけていきます。 様々な活動を通し、色んな人と交流をする中で、挨拶の大切さ、基本的な日常の習慣を身につけていくための支援をおこなっていきます。 将来、みんなから愛される幸せな人生を送ることが出来るよう心から願い、日々の支援に携わっていきます。 ●日常生活の中で必要なスキルの獲得 ・お皿洗い ・毎日の掃除（雑巾がけ） ●広い療育室の活用 ・運動遊び ・年齢、特性の応じたグループ別の活動可能 ●広々した庭での、畑作業 ・野菜や花を育てる楽しさを知る ・農家の方の大変さを知り食の大切さを学ぶ ・様々な道具の使い方を知り、体の使い方を学ぶ ●地域交流 ・地域の方、子ども達との関わりを積極的におこなう ・地域奉仕活動（ごみ拾いなど） ・イベントの開催 ●保護者の相談 ・保護者面談 ・悩み事を語り合う会「ふあんＣＬＵＢ」の開催
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
