- 送迎あり
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0221 山梨県南アルプス市有野3259
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 南アルプス市全域、韮崎市全域、中央市全域、甲斐市全域、昭和町全域、市川三郷町全域、富士川町全域。
東海大学付属甲府高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目128件東海大学付属甲府高等学校から11km
7お気に入り
東海大学付属甲府高等学校から11km
- 送迎あり
ベイス
JR中央線石和温泉駅より徒歩５分
🌟 ここでは、遊びを通じて人との関わりを深めるプログラムを提供しています。 🎈 小学生高学年以上は、自分の思考を重視した体験を通じて成長を促進。 👩🏫 専門的なスタッフが個別支援計画を作成し、きめ細やかなサポートを実施。 📚 月に一度の法人学習会で発達の視点を育成し、常に最新の支援方法を学びます。 🌱 新人職員研修を通じて、質の高い支援を継続的に提供。 🤝 地域との連携を強化し、子どもたちの成長を全力でサポートします！
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒406-0028 山梨県笛吹市石和町駅前12-3
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- (1)事業の実施地域は、山梨県の全域とする (2)事業者が利用可能と判断した場合には、前項の限りでない。
地図
東海大学付属甲府高等学校から12km
- 送迎あり
マハロ
JR身延線 東花輪駅 車15分
重症心身障害児であっても安心して利用できる放課後等デイサービスの提供。 ご本人の生きがい、ご家族の負担軽減、相談援助等の支援を行います。 重症心身障害児であっても充実した活動となるよう支援内容を工夫するとともに、安心、安全にサービス利用できるよう取り組んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0411 山梨県南アルプス市西南湖３２−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 山梨県南アルプス市・韮崎市・甲斐市・中央市・市川三郷町・富士川町・昭和町（各市町とも一部地域を除く）
地図
東海大学付属甲府高等学校から12km
- 送迎あり
マハロ
JR身延線 東花輪駅 車15分
障害児の放課後・学校休業日等が充実するように障害特性や年齢等に応じた支援を行う。 また、就労等するご家族の負担軽減や利用児童に係る相談援助を行う。 「主たる対象とする障害の種類」は定めていないが、車椅子を利用する利用児童が大半を占めており、これら利用児童が充実した放課後を過ごせるよう、十分な活動スペースの確保と支援内容、活動内容を工夫している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0411 山梨県南アルプス市西南湖３２−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 山梨県南アルプス市・韮崎市・甲斐市・中央市・市川三郷町・富士川町・昭和町（各市町とも一部地域を除く）
地図
東海大学付属甲府高等学校から12km
- 送迎あり
おとのは
JR石和温泉駅より タクシー利用で5分 徒歩20分
私たち「おとのは」では、子どもたちを「一人の人格者として尊重」し、「子どもたちの気持ちを真ん中」で受け止めて一緒に歩んでいきます。 子どもたちが何か困ったときは、大人も子ども一緒になって、話し合って解決していきます。 子どもたちと一緒に遊びを通して、「心豊かに安心して暮らせる」ように「地域社会と接点」をもちながら「伴走支援」をしていきます。 「おとのは」は、あそびを通して生きる力を育む居場所です。 生活のしづらさを感じているお子さんとご家族が安心して暮らし続けることができるように、学校・福祉・医療・地域社会をつないでいきます。 生きる力を育む居場所として･･･「夢中で好きなことができる」 ⇒ 「できることへの自信につながる」 ⇒ 「自己肯定感が高まる」 ⇒ 「自分らしくいることができる」 ⇒ 「暮らしの中で困ったことは、緩和や解決に向けて話し合う」 ⇒ 「お互いのことを認め合える」とつながっていく居場所です。 「おとのは」では、子どもを一人の人格者として尊重し、子どもの気持ちを真ん中におきながら伴走支援をしていきます。
- 住所
- 〒406-0015 山梨県笛吹市春日居町鎮目786-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 笛吹市・山梨市・甲州市・甲府市
地図
東海大学付属甲府高等学校から12km
- 送迎あり
あそぼ
中央道 南アルプスＩＣより国道52号線を静岡方面へ10分
・書道や工作、農作業のプログラム ・あそびやレクリエーションを取り入れる ・日常生活の基本的動作の指導 ・集団生活への適応訓練
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0308 山梨県南アルプス市山寺１０９５−５ あそぼ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 南アルプス市 中央市 昭和町 甲斐市
地図
東海大学付属甲府高等学校から13km
発達サポートそうま
車：中央自動車道 甲府昭和ICより約30分 、または韮崎ICより約20分
発達支援を必要とする利用者が日常生活における基本的動作の習得や、集団・社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ホースセラピーをメインとした療育を行なっています。 馬に乗ることはもちろん、ブラシ掛けなどの馬の手入れ、馬房掃除、エサやり、小動物とのふれあいなど、多様な活動を通し、自己肯定感を育む療育プログラムを実施します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0231 山梨県南アルプス市塩前８８８
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:30 ／ 土 08:30 ~ 17:30 ／ 日 08:30 ~ 17:30
地図
東海大学付属甲府高等学校から13km
- 送迎あり
つくしんぼ
車：笛吹八代スマートインターから境川市街方面へ10分 境川診療所目の前
🍀 家でもない、学校でもない、遊びを通じて個性を伸ばす場所です。 🎈 子どもたちがリラックスできる居場所を提供します。 📚 学校から帰った後、おやつを食べて宿題をし、集団遊びを楽しむことができます。 🌟 難しいルールはなく、自由な環境で成長をサポートします。 🤝 理解ある大人に囲まれて、「大丈夫だよ」と声をかけられる安心感があります。 😂 笑いが絶えない楽しい時間を過ごせます。 🏡 日中一時支援も行い、幅広いサポートを提供します。 🎉 新しい施設もオープンし、ますます多様な活動を展開中です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒406-0842 山梨県笛吹市境川町石橋２２７８−１ なし
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 山梨県笛吹市、山梨市、甲州市、甲府市
地図
東海大学付属甲府高等学校から13km
- 送迎あり
たけのこ
車：笛吹八代スマートインターから境川市街方面へ10分 境川診療所目の前
事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、児童の心身及び精神の状況にその置かれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行う。 デイサービスの実施にあたっては、利用者の必要なときに必要なデイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 デイサービスの実施にあたっては、関係市町村及び地域の保険・医療・福祉サービスの綿密な連携を図り総合的なサービス提供に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒406-0842 山梨県笛吹市境川町石橋2280番地2
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 笛吹市、甲府市、甲州市、山梨市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
