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甲府市立甲府商業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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甲府市立甲府商業高等学校から6km

甲府市立甲府商業高等学校から6km

  • 送迎あり

あくしゅ

自動車最寄駅 JR東海身延線 善光寺駅 徒歩  30分 自動車 9分 バス   25分

利用者が法の前に平等な権利を有することを再確認し、障害の有無に関係なく、それぞれの自己実現をともに目指し、個人の意思、思考、多様性を尊重し、自由、平等、解放、包摂、教育を旨とした総合的な福祉サービスを開発、提供することを目的としています利用者様1人1人に合った支援の提供 地域とのつながりにより生産活動の向上

  • 土曜営業
住所
〒400-0807 山梨県甲府市東光寺2−3−28
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
甲府市・笛吹市・山梨市・他
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甲府市立甲府商業高等学校から6km

  • 送迎あり

kきっず

JR石和温泉駅より車で10分、徒歩30分

アットホームな環境でお子さまの成長をサポートします。 放課後デイサービス事業では、学習支援に力を入れています。 K きっずスマイルと合同で、音楽療法、運動教室等の活動をしています。 週一回程度作業療法士(職員)が個別療育を行っています。 公認心理士による相談(保護者対象)を行っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒406-0034 山梨県笛吹市石和町唐柏720-6
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
山梨県笛吹市・甲府市・山梨市
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  • 送迎あり

むすぶ

自動車 公共交通機関

障害児支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保する為に必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な通所支援の提供を確保することを目的とする。 重傷心障害児の事業所です。 リハビリスタッフや看護師の配置もあります。 ゆったりと過ごしています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒400-0114 山梨県甲斐市万才449-5
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
甲府市・甲斐市・昭和町・中央市・南アルプス市・韮崎市
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甲府市立甲府商業高等学校から6km

  • 送迎あり

きずなっずクラスよこね

電車の場合、JR中央線酒折駅より徒歩10分 バスの場合、横根町バス停より徒歩2分

きずなっずクラスよこねでは、「家庭的な環境で安心した生活ができる!」をテーマに、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った療育内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。 広々としたお庭には、手作り遊具がありのびのびと遊ぶことが出来ます。 農園では、季節の野菜を育てながら食育活動にも取り組んでいます。 また、ヤギの飼育をしていますので子供たちにもお世話を手伝ってもらいながら、優しさや思いやりが育まれればと思っています。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒400-0802 山梨県甲府市横根町695−2
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
甲府市・笛吹市・山梨市・甲斐市・中央市・昭和町
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甲府市立甲府商業高等学校から6km

  • 送迎あり

かぐらきっず ジュニア

甲府駅よりバスがでていますのでそちらをお使いください

・高齢者デイサービスと併設の地域共生型 ・書道や編み物を教わる ・家族や学校など関係機関と連携 ・家庭的な雰囲気で支援

住所
〒400-0035 山梨県甲府市飯田4−4−4
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
甲府市・甲斐市
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甲府市立甲府商業高等学校から6km

重症心身障害児に対し授業の終了後又は休業日に、通所により、生活能力の向上のための必要な訓練、社会との交流の促進等を行う。 利用者本位のもと、月23日の営業を行っている。 その為、祝日も営業し、土曜日も営業する日がある。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒400-0064 山梨県甲府市下飯田2−5−12
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
甲府市とその近郊市町村
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甲府市立甲府商業高等学校から6km

  • 送迎あり

ママとこどもの放課後教室善光寺教室

JR中央線 酒折駅 徒歩10分

・サッカー教室・水泳教室 ・有資格のコーチが水泳を丁寧に指導 ・優しさと思いやりを育てる ・家庭的であたたかい雰囲気

  • 土曜営業
住所
〒400-0806 山梨県甲府市善光寺3丁目34番21号
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
事業所よりの送迎時間1時間以内の地域全域
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甲府市立甲府商業高等学校から6km

  • 送迎あり

みなてらす

石和温泉駅から徒歩60分 石和温泉駅から車で10分

利用者が法の前に平等な権利を有することを再確認し、障害の有無に関係なく、それぞれの自己実現をともに目指し、個人の意思、思考、多様性を尊重し、自由、平等、解放、包摂、教育を旨とした総合的な福祉サービスを開発、提供することを目的としています。 『個別支援計画』の下、[TEACCHプログラム]など様々な方法を用いながら一人一人に合わせた支援を行っていく。

  • 土曜営業
住所
〒406-0035 山梨県笛吹市石和町広瀬494-1
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
笛吹市・甲府市・甲州市・他
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甲府市立甲府商業高等学校から6km

  • 送迎あり

ひとりひとりの気持ちを満たした上で探求心と自己決定力を共に育み日常の中で”自分で決めてやる”を大切に! 生活に根ざした5領域全てを網羅する療育を個別対応にて行っています。 社会の中で自立して生きていく力を養える総合型の放デイです。 法人所有の「ぽんぽこの森」で長期休みや土曜日に家族で参加できる自然体験活動をしています。 活動の様子を個別にLINEで写真や動画と一緒にお知らせするので安心。 ひとりひとりの気持ちを満たした上で探求心と自己決定力を共に育み日常の中で”自分で決めてやる”を大切に! 生活に根ざした5領域全てを網羅する療育を個別対応にて行っています。 社会の中で自立して生きていく力を養える総合型の放デイです 法人所有の「ぽんぽこの森」で長期休みや土曜日に家族で参加できる自然体験活動をしています。

  • 土曜営業
住所
〒409-3853 山梨県中巨摩郡昭和町築地新居1569-2
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
甲府市、南アルプス市、中央市、甲斐市、昭和町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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