- 送迎あり
山梨ワイエムシーエー (ymca) きらきらプラス
車：甲府駅より昭和通りを昭和町方面へ、子安神社交差点を右折し南西団地を左折、 南西 第四公園の前
障がいのある生徒一人ひとりに寄り添い、自己肯定感がもてるような支援を行う。 また、保護者からの相談に対しても丁寧に対応します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0046 山梨県甲府市下石田2丁目15番23号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 甲府市とその周辺8ｋｍ圏内
南アルプス子どもの村中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目112件南アルプス子どもの村中学校から8km
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南アルプス子どもの村中学校から8km
- 住所
- 〒409-3867 山梨県中巨摩郡昭和町清水新居380
地図
南アルプス子どもの村中学校から8km
- 住所
- 〒409-3851 山梨県中巨摩郡昭和町河西628-7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 昭和町、中央市、甲斐市、南アルプス市、甲府市
地図
南アルプス子どもの村中学校から8km
- 送迎あり
サポートはうすandante（あんだんて）
タクシー：JR竜王駅より約10分 車：中央自動車道双葉スマートICより約10分 中央自動車道甲府昭和ICより約20分
1.事業所が実施する事業は、利用者の自立の促進、生活の質の向上等を図ることができるよう、当該利用者またはその介護を行う者の身体その他の状況及びその置かれている環境に応じて、個別療育、集団療育、関係機関との連携、健康状態の確認、送迎サービス、相談、助言に関すること等を適切に行うものとする。 2.事業に当たっては、利用者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3.事業に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定居宅支援事業者その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供するものとの密接な連携に努める。 Andante（あんだんて）は、地域の心身に障がいのある児童のニーズをくみとり、生活・社会性の自立をしていくことを目的とします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0121 山梨県甲斐市牛句2029-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30 ／ 日 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 甲斐市・甲府市及び近隣市町村
地図
南アルプス子どもの村中学校から8km
- 送迎あり
らっく楽キッズ
韮崎駅より徒歩２０分。韮崎駅より車で７分。
障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児および障がい児の保護者の立場に立った適切な放課後等デイサービスを確保することを目的とする。 子どもが自由に羽を伸ばすことができる空間。 集団活動、個別活動の両方を実施。 屋外活動も多く取り入れています。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒407-0022 山梨県韮崎市水神1-10-6
- 営業時間
- 平日 08:00 ~ 19:00 ／ 土 08:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 韮崎市、北杜市、南アルプス市、甲斐市
地図
南アルプス子どもの村中学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
あそぼ
中央道 南アルプスＩＣより国道52号線を静岡方面へ10分
・書道や工作、農作業のプログラム ・あそびやレクリエーションを取り入れる ・日常生活の基本的動作の指導 ・集団生活への適応訓練
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0308 山梨県南アルプス市山寺１０９５−５ あそぼ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 南アルプス市 中央市 昭和町 甲斐市
地図
南アルプス子どもの村中学校から8km
- 送迎あり
あおぞら
JR身延線国母駅より徒歩11分 送迎車による送迎
障害という個性を持ち合わせた子ども達が地域の中で、明るく楽しく豊かな暮らしを営めるよう、療育を主としたｻｰﾋﾞｽを提供しています。 長期休みにおいて、同法人内に設置されている放課後児童健全育成事業との事業所間交流
- 住所
- 〒409-3864 山梨県中巨摩郡昭和町押越２２１５−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 中央市・甲斐市・南アルプス市・甲府市・昭和町・市川三郷町
地図
南アルプス子どもの村中学校から8km
- 住所
- 〒400-0043 山梨県甲府市国母3-11-23
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 甲府市、昭和町、甲斐市、笛吹市、中央市
地図
南アルプス子どもの村中学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
かぐらきっず ジュニア
甲府駅よりバスがでていますのでそちらをお使いください
・高齢者デイサービスと併設の地域共生型 ・書道や編み物を教わる ・家族や学校など関係機関と連携 ・家庭的な雰囲気で支援
- 住所
- 〒400-0035 山梨県甲府市飯田４−４−４
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 甲府市・甲斐市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
