- 空きなし
- 送迎あり
かぐらきっずKAI ジュニア
竜王駅より車で約５分
・ボルダリングとエアトラックを設置 ・遊び・学習・レクリエーション・運動 ・自分で選択する力を育てる ・「困り」の発見とアセスメント徹底
- 住所
- 〒400-0122 山梨県甲斐市境2182
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 甲斐市・甲府市
中央市立玉穂中学校下河東分校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目124件中央市立玉穂中学校下河東分校から12km
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中央市立玉穂中学校下河東分校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
ママとこどもの放課後教室笛吹教室
JR中央線 石和温泉駅より 徒歩１５分
・サッカー教室・水泳教室がある ・季節ごとのイベント ・個別支援計画の継続的な見直し ・保護者とともにお子さまを支える
- 土曜営業
- 住所
- 〒406-0036 山梨県笛吹市石和町窪中島５８７番地１０６
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 事業所よりの送迎時間1時間以内の地域全般
地図
中央市立玉穂中学校下河東分校から12km
- 送迎あり
どれみ
電車：JR中央本線「石和温泉駅」下車 徒歩約１０分
事業所は、障害児が日常生活に「おける基本動作を習得し、および集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。放課後や夏休み等の長期休暇中、学校通学中の障害児に日常生活能力向上のための活動または訓練を提供する。障害児の自立を促すとともに、放課後等の居場所づくりを行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0811 山梨県甲府市川田町９３３−３５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 笛吹市、山梨市、甲州市
地図
中央市立玉穂中学校下河東分校から13km
- 送迎あり
こども発達支援センターコスモnobi-nobiu18
石和温泉駅から車で６分 徒歩２５分
2023年4月1日開所。 日課や運動、外部講師（お寺、美容専門学校、カメラマンなど）の授業や職業体験など就職や進学、自立に向けた内容で行っています。
- 住所
- 〒406-0032 山梨県笛吹市石和町四日市場8-1 こども発達支援センターコスモｎｏｂｉーｎｏｂｉu18
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 笛吹市、山梨市、甲府市、甲州市の事業所から30分圏内
地図
中央市立玉穂中学校下河東分校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
ママとこどもの放課後教室石和教室
JR中央線 石和温泉駅より 徒歩１５分
・サッカー教室・水泳教室がある ・保護者と一緒に支える親目線の支援 ・個別支援計画を継続的に見直す ・室内外の多彩な遊びの活動
- 土曜営業
- 住所
- 〒406-0036 山梨県笛吹市石和町窪中島５８７番地１０４
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 事業所よりの送迎所要時間 1時間以内の全域
地図
中央市立玉穂中学校下河東分校から13km
- 送迎あり
サポートはうすandante（あんだんて）
タクシー：JR竜王駅より約10分 車：中央自動車道双葉スマートICより約10分 中央自動車道甲府昭和ICより約20分
1.事業所が実施する事業は、利用者の自立の促進、生活の質の向上等を図ることができるよう、当該利用者またはその介護を行う者の身体その他の状況及びその置かれている環境に応じて、個別療育、集団療育、関係機関との連携、健康状態の確認、送迎サービス、相談、助言に関すること等を適切に行うものとする。 2.事業に当たっては、利用者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3.事業に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定居宅支援事業者その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供するものとの密接な連携に努める。 Andante（あんだんて）は、地域の心身に障がいのある児童のニーズをくみとり、生活・社会性の自立をしていくことを目的とします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0121 山梨県甲斐市牛句2029-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30 ／ 日 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 甲斐市・甲府市及び近隣市町村
地図
中央市立玉穂中学校下河東分校から13km
- 送迎あり
ベイス
JR中央線石和温泉駅より徒歩５分
🌟 ここでは、遊びを通じて人との関わりを深めるプログラムを提供しています。 🎈 小学生高学年以上は、自分の思考を重視した体験を通じて成長を促進。 👩🏫 専門的なスタッフが個別支援計画を作成し、きめ細やかなサポートを実施。 📚 月に一度の法人学習会で発達の視点を育成し、常に最新の支援方法を学びます。 🌱 新人職員研修を通じて、質の高い支援を継続的に提供。 🤝 地域との連携を強化し、子どもたちの成長を全力でサポートします！
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒406-0028 山梨県笛吹市石和町駅前12-3
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- (1)事業の実施地域は、山梨県の全域とする (2)事業者が利用可能と判断した場合には、前項の限りでない。
地図
中央市立玉穂中学校下河東分校から13km
- 送迎あり
放課後デイみだい
山梨交通バス 甲府駅より芦安・社会福祉村方面 北新田入口バス停下車、徒歩5分
学校通学中の障害児の方に、放課後や休日に自立に繋げる訓練活動や、交流の場となる居場所づくりのサービスを提供し、学校教育と連携して充実した生活を確保することを目的としています。 個別支援計画を作成し、個別にたてた計画に基づいて実施します。 みだい南公園に隣接していて、体力作りも兼ねて定期的に 散歩や公園に出掛けます。 日常生活動作・音楽活動・図書館外出・創作活動・乗馬・ おやつ作りなど、色々な活動を用意しています。 学校の宿題も一緒に頑張っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒407-0046 山梨県韮崎市旭町上條南割３５６１−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 全県下 送迎地域 南アルプス市・韮崎市 中巨摩郡・甲斐市・中央市等 要相談
地図
中央市立玉穂中学校下河東分校から13km
- 送迎あり
すべての児童が学校や社会で活動しやすくなるよう援助する
- 住所
- 〒400-0107 山梨県甲斐市志田193-6
- 送迎エリア
- 山梨県内
地図
中央市立玉穂中学校下河東分校から13km
・小児科領域の実務経験を持つ療法士 ・看護師による服薬管理・摂食嚥下サポート ・医師による定期健診・予防接種 ・専門療法士による無料発達相談
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0106 山梨県甲斐市岩森580-1 療育センターなないろ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 11:15
- 送迎エリア
- 甲斐市、甲府市、韮崎市、北杜市、中央市、南アルプス市、昭和町、笛吹市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
