イクデン

北海道手稲養護学校三角山分校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

えりく3

地下鉄南北線幌平橋より徒歩7分 市電静修学園前より徒歩2分

発達に特性のある小学生から高校生を対象に、学習支援を入り口にして、安心できる居場所づくりを進めます。 社会性や、学びの土台になるスキルを身につけ、自分らしく生きる力を育てます。 火曜日~金曜日は14:00-20:00、土曜日または長期休業期間は9:30-15:30に開所し、原則として祝日も開所します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒064-0916 北海道札幌市中央区南十六条西7丁目1番7号 ライオンズマンション静修学園前202号室
営業時間
平日 14:00 ~ 20:00 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 12:00 ~
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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

  • 送迎あり

児童デイサービスオルゴール

手稲駅・稲積駅より徒歩9分 JRバス(富丘2条6丁目/宮58富丘)(富丘小学校前/宮42発寒団地) 中央バス(宮47 手稲線)

🎶 専門的なスタッフが常駐し、個別のニーズに応じた療育を実施しています。 🏞️ 音楽や運動、学習支援を通じて、楽しく成長できる環境を提供! 🍳 クッキングや外出レクリエーションで、社会性も育みます。 🤝 子ども達の大切な時間を、私たちに託してみませんか? 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 音楽療法
  • 個別療育
  • +1
住所
〒006-0011 北海道札幌市手稲区富丘1条7丁目16番11号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市北区・西区・手稲区
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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

  • 送迎あり

児童福祉サービス愛里園

地下鉄麻生駅よりバスで10分

🌈 愛里園の魅力をお伝えします! 🎉 お子様の「できた!」を育む多彩な療育プログラム! 🚴‍♂️ クライミングウォールや運動遊びで全身を使って楽しむ体操! 🎶 リトミックや楽器演奏で音楽の楽しさと発達を促進! 🎨 創作や調理を通じて五感を刺激し、集中力を養成! 📞 お子様の成長を一緒にサポートしますので、ぜひお問い合わせください!

  • 土曜営業
住所
〒001-0908 北海道札幌市北区新琴似八条12丁目1−10
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/13時点

通所支援事業所とらいあんぐるげんき

電車:JR学園都市線「新琴似駅」 徒歩7分 車:道道865号「新琴似7-4・8-4」交差点を北方向へ 約1分 地下鉄:南北線「麻生駅」 徒歩15分 バス:中央バス「新琴似8条3丁目」 徒歩4分

🎉お子さんの成長を全力サポート! 🌱身辺自立を促す日常生活支援で自信を育みます。 ✋個別活動で手先の器用さを楽しく身につけます。 🧠知育活動で表現力を豊かにし、創造力を引き出します。 👫小集団活動で友達と共に喜怒哀楽を学びます。 🌍課外活動で実生活の中での成功体験を積み重ねます。 📞詳しいことはお気軽にお問い合わせください!

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火✕
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒001-0909 北海道札幌市北区新琴似9条4丁目1番18号
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 08:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市北区・東区・西区
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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

  • 送迎あり

なえぼん

地下鉄東西線「バスセンター前」10番出口より徒歩5分、JR「苗穂駅」より徒歩15分

事業所の従業員は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また障害児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 事業の実施に当たっては、北海道、札幌市及び近郊市町村、教育機関、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 指導員及び従業者が提供するサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 学習支援を中心に、一人ひとりの特性にあわせた療育。 心(脳)の成長を促し、自己表現、思いやりの気持ち・知的好奇心・聞く力を育み、人間性を伸ばします。 学習のことや、行動やコミュニケーションのことについてWISC-Ⅳ(知能検査)やK-ABCⅡ、DN-CAS(心理検査)をエビデンスベースに支援します。

  • 土曜営業
住所
〒060-0031 北海道札幌市中央区北一条東5丁目10番地 高清館北1条ビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
札幌市
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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

(事業の目的)株式会社コペルが開設するコペルプラス札幌南4条教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

あらまほし

地下鉄麻生駅1番出口徒歩1分

🌟 あらまほしの特色 🌟 楽しみながら学ぶカリキュラムで、子どもたちの発達をしっかりサポートします。 🍳 調理活動で食の喜びを体験し、創作活動で自由な発想力を育みます。 💃 プロのダンスやズンバで体を動かし、心と体の発達を促進! 🏞️ 外出活動で地域を知り、社会マナーを学ぶ楽しさも。 🎉 定期的なボランティア活動で、笑いと音楽を通じた療育を提供しています。 あらまほしで、子どもたちが自分らしく笑顔で過ごせる時間を一緒に作りましょう! ご質問や見学の予約はホームページからどうぞ。

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒001-0045 北海道札幌市北区麻生町6丁目13−4
営業時間
平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
札幌市北区・東区・手稲区
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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

  • 送迎あり

ちゃちゃべりー

札幌市営地下鉄東豊線 東区役所前駅下車2番出口徒歩8分 中央バス北4条前行・北49条東3丁目行 北18条東8丁目バス停下車徒歩2分

🌟 幼児向けの児童発達支援事業所「きらり」では、楽しい活動を通じて子どもたちの成長を支援しています。 🎨 創造力を育むアート活動を行い、子どもたちが自由に表現できる場を提供しています。 🎉 季節ごとのイベントやパーティーを開催し、友達と一緒に楽しむ機会を設けています。例えば、ハロウィンパーティーでは飾りつけやおやつのデコレーションを行います。 🤸‍♂️ 身体を使った遊びを通じて、運動能力や協調性を育む活動も行っています。流しソーメンやキャッチゲームなど、楽しみながら体を動かします。 🌳 自然とのふれあいを大切にし、公園での活動を通じて五感を刺激する体験を提供しています。 📚 子どもたちに安心して過ごせる環境を整え、個々のペースに合わせた支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒065-0018 北海道札幌市東区北18条東7丁目2番20号
営業時間
平日 16:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
北海道札幌市 東区・北区・中央区(一部のみ送迎) 利用に際して通常サービス提供地域以外の区にお住いの方もご相談下さい。
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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

コペルプラス 札幌南4条教室

札幌市営地下鉄東西線 バスセンター駅 より徒歩5分、菊水駅より徒歩15分、東豊線 豊水すすきの駅 より徒歩13分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス○○教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒060-0054 北海道札幌市中央区南四条東4丁目1番72号 スペース南4条 1階T−001
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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北海道手稲養護学校三角山分校から8km

  • 送迎あり

グー・チョキ・パー新琴似

JR:学園都市線「新琴似駅」 徒歩10分 地下鉄:南北線「麻生駅」 徒歩15分 バス:中央バス 屯田6条12行き 「新琴似8条11丁目」徒歩1分

グー・チョキ・パー 新琴似では、お子さんがもっている自ら成長していく力を支えていきます。 それぞれのお子さんの発達の特性にあった療育を提供しています。 そして、社会で生きる力につながる支援を行っていきます。 また、発達に心配のあるお子さんへの接し方や、将来の見通しなどについて悩みをもつご家族への相談に対応しています。 子どもが楽しく、自分らしく活動できる場を目指し、子どもの発達特性に応じた小集団活動と個別活動のプログラムを提供しています。 就学児は、社会的体験・余暇活動・学習活動が中心です。 子ども達自身でプログラムを決めるなど自主的な活動を重視しています。 就学児は主に就学児グループでの活動を行っています。

住所
〒001-0909 北海道札幌市北区札幌市北区新琴似9条10丁目3−3
営業時間
平日 09:00 ~ 17:30
送迎エリア
札幌市北区、東区、西区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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