- 送迎あり
あそべーす
札幌市営地下鉄 東豊線 月寒中央駅 徒歩15分
- 住所
- 〒062-0053 北海道札幌市豊平区月寒東三条３丁目１−２０ 小澤ビル
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
16ページ目333件北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校から11km
北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校から11km
- 空きなし
- 9/7時点
応用行動分析やスモールステップ、SSTを用いて、お子さまの「できた」を増やす成功体験の積み重ねを大切にしています✨ スタッフは定期的な研修で専門性を高め、それぞれの個性を活かして楽しく寄り添いながら自己肯定感を育みます🤝 TEACCHメソッドによる自立支援や、個別・集団・余暇活動を通じて、主体的に行動できる環境を整えています🚀
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒004-0872 北海道札幌市清田区平岡二条4丁目2-31
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
地図
北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校から12km
- 送迎あり
わくわくシード (seed)
地下鉄東西線「南郷７丁目」駅より徒歩14分 東西線「白石」駅・東豊線「月寒中央」駅より徒歩16分 中央バス「61月寒東線」 「月寒中学校前」バス停より徒歩1分
・「自ら考えて行動する」を大切にし、そこから「創造する力」が育まれる活動を展開する。 ・提供する児童デイサービスの質の評価を行い常にその改善を図るものとする。 ・児童デイサービスの提供に当たっては、地域や家庭との結びつきを重視し、他の福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・障がい児の人権の擁護、障がい児に対する虐待防止のための措置を講ずる。 経験豊かな職員が「創造する力」が育まれるプログラムを作成しています。 送迎時にはタブレットにて一日の様子を保護者にお伝えしています。 保護者の皆様からの相談等を随時受け、より良い療育を目指しております。
- 月△
- 火✕
- 水△
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒062-0053 北海道札幌市豊平区月寒東３条３丁目１−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・豊平区
地図
北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校から12km
月寒いちご
地下鉄白石駅徒歩1２分
1日1時間から3時間ほどの療育を、子ども一人ひとりに寄り添って行う事業所です。 午前と午後の2部制で、午前の枠は基本的に児童発達支援のみです。 週に1度、木曜日の午後は児童発達支援と放課後等デイサービスが混ざる日になります。 理学療法士、保育士、栄養士、幼稚園教諭などの資格者が在籍し、月〜土の9:00から18:00に開所しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒062-0053 北海道札幌市豊平区月寒東三条３丁目２−６
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校から12km
- 送迎あり
わくわくノート (Note)
地下鉄東豊線 豊平公園駅 徒歩8分
・「自ら考えて行動する」を大切にし、そこから「創造する力」が育まれる活動を展開する。 ・提供する児童デイサービスの質の評価を行い常にその改善を図るものとする。 ・児童デイサービスの提供に当たっては、地域や家庭との結びつきを重視し、他の福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ・障がい児の人権の擁護、障がいに対する虐待防止のための措置を講ずる。 経験豊かな職員が「創造する力」が育まれるプログラムを作成しています。 アートプログラムや、見る力を育むビジョントレーニングなどを通じて、一人ひとりの想像する力を育てます。
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒062-0904 北海道札幌市豊平区豊平四条１１丁目２−６
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に札幌市豊平区、白石区
地図
北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校から12km
- 送迎あり
ユニコ (unico) 中島公園
地下鉄 南北線 中島公園駅から徒歩3分
子どもの「知りたい」「楽しい」という内側の意欲を引き出し、学習効果を高めるコミュニケーション技法を実践しています。 長時間の集団療育ならではの体験ワークショップを、スタッフが日々企画しています。 保育士やセラピストなどのスタッフが在籍しています。 未就学児は月〜金の10:00から14:00、就学児は15:00から17:30に開所しています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒064-0809 北海道札幌市中央区南九条西３丁目１番６号 彩木ビル４階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・豊平区
地図
北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/17時点
児童でいみつば
電車：地下鉄東西線南郷18丁目駅から徒歩20分 車：札樽道大谷地ICより15分
🌟 みつばへようこそ！ 🌈 自発的な学びと遊びを大切にした療育プログラムで、お子様の成長をサポートします。 💪 運動や感覚遊びを通じて、身体づくりや生活習慣を育成！ 🎨 創作力を引き出す多彩なアクティビティで、楽しい成功体験をたくさん積み重ねます。 🏡 お子様と保護者様が安心できる居場所を提供し、個々に合わせたプランで自立支援を目指します。 ✨ お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 土曜営業
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
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- 日休
- 住所
- 〒004-0864 北海道札幌市清田区北野４条３丁目２番１３号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・厚別区・豊平区・清田区
地図
北海道札幌伏見支援学校もなみ学園分校から12km
- 送迎あり
あんあんclass豊平ルーム
地下鉄東豊線 学園前駅より徒歩5分
・お子さん一人ひとりの発達や特性に応じた個別の支援を提供し、出来る事を増やし「自立」へと繋げていく ・集団活動の中でも主体性や協調性を持ちながら行動が出来るよう、場面ごとに必要な知識やコミュニケーションを支援を通じて事業所外でも集団活動が出来るようにしていく ・これまでの支援に留まることなく、お子さんの発達や特性に応じて、支援内容もブラッシュアップのサイクルを回していくSSTを取り入れた支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒062-0905 北海道札幌市豊平区豊平五条８丁目３番１７号 ウエルス学園前１０１
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・白石区・厚別区・豊平区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
