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富士吉田市立富士小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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富士吉田市立富士小学校から7km

  • 送迎あり

あかね雲ソーシャルカインドネス

富士山駅より車で約10分 中央高速河口湖ICより国道138号線を山中湖方面へ約15分

🎒 放課後等デイサービスは、平日14:00から18:00・土曜日、祝日は9:00から17:00まで利用可能です。 🌟 学校や家庭とは異なる環境で、個々のお子様に合わせた発達支援を行います。 🎨 創作活動や余暇活動を通じて、楽しみながらスキルを身につけることができます。 👫 集団生活の適応訓練を行い、社会性を育む機会を提供します。 🧩 日常生活における基本的な動作の指導や知識技能の付与を行います。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒403-0016 山梨県富士吉田市松山1410-3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
富士吉田市 富士河口湖町 鳴沢村  山中湖村 西桂町 都留市 忍野村
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富士吉田市立富士小学校から7km

ココロン松山

車:富士五湖道路 河口湖ICより国道139号を山中湖方面へ 約3分

・将来の社会生活を見据えた支援 ・ご家族のサポートも行う ・笑顔でいられる場所を重視

住所
〒403-0016 山梨県富士吉田市松山1619-3
地図
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富士吉田市立富士小学校から9km

  • 送迎あり

キッズサポート

富士急行線河口湖駅より徒歩5分

障害児が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、生活集団に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 障害児童の生活能力向上の為の訓練等を提供し、障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行う。 その為に学校の学習を補う個別学習や、就労に必要なソーシャルスキルの取得、進学から就労を見据えた活動に重点を置き活動していくことで児童の持つ力を十分に引き出していく。 そして学校や学年、地域の異なる同世代の仲間交流、保護者や学校の先生以外の大人との活動を通して、sれぞれが触れ合う中で、利用児童の社会性や協調性を培っていくことを目指したい。

  • 土曜営業
住所
〒401-0301 山梨県南都留郡富士河口湖町船津3903
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
富士河口湖町 富士吉田市 西桂町 山中湖村 忍野村 鳴沢村
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富士吉田市立富士小学校から9km

  • 送迎あり

ぱるっこ

富士急行線 河口湖駅 徒歩15分

心身に障害のある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行う。 サービスの提供に当っては、障害児および保護者の意向、障害児の適性及び障害の特性その他の事情をふまえて個別支援計画を作成し、これに基づき障害児に対してサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 障害児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 法人として児童福祉に15年以上携わってきた経験と知識を生かし、療育支援に取り組んでいる。 隣接した障害福祉サービス事業所、生活介護事業所と交流し、作業で行っているパン作りやお菓子つくり、弁当作り、受託作業などの職場体験を行っている。

  • 土曜営業
住所
〒401-0302 山梨県南都留郡富士河口湖町小立2487−4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
富士河口湖町、富士吉田市、鳴沢村、山中湖村、西桂町、忍野村
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富士吉田市立富士小学校から11km

  • 送迎あり

特定非営利活動法人天使のおもちゃ図書館はばたき2号館

富士急行 東桂駅より徒歩5分 都留インターから国道139号線を吉田方面に向かい、東桂コミュニティーセンター内敷地の元JA建屋

高学年対象の放課後等デイサービスとして、学校卒業後に視野をおいて必要なスキルを身に着ける事と、特性に合わせた対応を行い日々の日常が穏やかに過ごせるためのコントロール力を身につけていけるよう療育を行う体力面を重視して、見えない学力(集中力・持久力・耐久力)の力を伸ばし認知面の対応を行っていく

  • 土曜営業
住所
〒402-0034 山梨県都留市桂町1436番地
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
都留市・西桂町・富士吉田市・忍野村・富士河口湖町・鳴沢村
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富士吉田市立富士小学校から11km

  • 送迎あり

重心紙ふうせん

自動車では中央道都留インターを下りて、国道139号線を富士吉田方面に向かい東桂小学校道向かいの東桂コミュニティセンターの敷地に入ると隣の建物が当事業所です 電車では富士急行線東桂駅下車徒歩7分で国道139号線沿いを大月方面に歩くと東桂小学校道向かいの東桂コミュニティセンターの敷地に入ると隣の建物が当事業所です

重心の方専門の生活介護事業所として、学童期からのつながりで利用者さんのデーターが引き継がれて、機能訓練や身体整容、レストタイム等ゆったりとした空間でご自身の趣味的活動を行い、自己発信できるコミュニケーションツールの発掘等様々な支援を行っていく同年代のお子さんと同じような活動が出来る工夫や重心のお子さんに特化したプログラム構成している。 身体のサポートをより専門的に行うことが出来る。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒402-0034 山梨県都留市桂町1436番地
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
東部・富士五湖方面(山中湖村・鳴沢村・河口湖町・忍野村・富士吉田市・西桂町・都留市・大月市等)
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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