フェリース ユナイテッド
タクシー：竜王駅より 約7分 徒歩：竜王駅より 約30分
- 住所
- 〒400-0066 山梨県甲府市新田町10-10
甲府市立伊勢小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目129件甲府市立伊勢小学校から5km
甲府市立伊勢小学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
ママとこどもの放課後教室善光寺教室
JR中央線 酒折駅 徒歩10分
・サッカー教室・水泳教室 ・有資格のコーチが水泳を丁寧に指導 ・優しさと思いやりを育てる ・家庭的であたたかい雰囲気
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0806 山梨県甲府市善光寺３丁目３４番２１号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 事業所よりの送迎時間1時間以内の地域全域
地図
甲府市立伊勢小学校から5km
- 送迎あり
あおば
公共交通バス
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0843 山梨県甲府市東下条町１２１−５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 甲府市全域 笛吹市（石和地区） 中央市（玉穂地区、豊富地区） 昭和町（紙漉阿原、押越、西条、上河東）
地図
甲府市立伊勢小学校から5km
ドレミファソライズFC笛吹
車：甲府南ICより10分 小瀬スポーツ公園より５分 徒歩：小瀬スポーツ公園より15分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒406-0046 山梨県笛吹市石和町東油川66番地
地図
甲府市立伊勢小学校から5km
- 送迎あり
独立行政法人国立病院機構甲府病院
ＪＲ中央本線甲府駅下車（新宿駅より特急で約90分） 同駅北口 山梨交通バス 国立病院前下車（約７分、２.５km) 同駅北口より徒歩２０分
患者様の目線に立ち、優しさと思いやりをもって、病める人々が心を癒し、病を回復し健康を維持されるよう努めます。
- 住所
- 〒400-0006 山梨県甲府市天神町11-35
- 送迎エリア
- 山梨県内及び近隣県
地図
甲府市立伊勢小学校から5km
- 送迎あり
おひさまKids
電車：JR甲府駅 徒歩2５分 バス：山梨交通 塩部 徒歩1分
- 住所
- 〒400-0008 山梨県甲府市緑が丘1-2-20 里山ビルEast
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 甲府市・甲斐市
地図
甲府市立伊勢小学校から5km
- 送迎あり
あゆむ
自動車 公共交通機関
通所支援の放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な通所支援の提供を確保することを目的とする。 重傷心障害児の事業所になります。 リハビリスタッフや看護師の配置があります。 ゆったりと過ごしています。 また、入浴設備も入浴対応も可能です。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0115 山梨県甲斐市篠原884-2 山梨ハウス工業ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 甲府市・甲斐市・昭和町・中央市・南アルプス市・韮崎市
地図
甲府市立伊勢小学校から5km
多機能型事業所 あおば
タクシー：甲斐住吉駅から10分 バス：下今井のバス停から徒歩15分 車：甲府駅から15分 甲府南ICから10分
- 住所
- 〒400-0843 山梨県甲府市東下条町121-5
地図
甲府市立伊勢小学校から5km
- 送迎あり
発達支援教室 ライフキッド
和戸方面に向かって、ファミリーマート甲府和戸店の信号を右折し、左手に建物があります。
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、親切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者は、その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0814 山梨県甲府市上阿原町971-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 甲府市、甲斐市、笛吹市、山梨市、甲州市、中央市、昭和町、南アルプス市ほか
地図
甲府市立伊勢小学校から5km
- 送迎あり
SHIP笛吹市
身延線南甲府駅より車で約10分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 職員は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。 利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 着替え排泄、様々な準備、片づけ等の日常生活動作の獲得、数・言葉・書字・形等の理解を促す個別活動、簡単なルールを理解し、同年代の子とのコミュニケーション方法を学ぶ小集団活動、基礎的な運動や感触遊び等を通して五感を養う感覚・運動遊び、工作や調理活動、体験活動、運動、感触遊び等を行う集団活動を通して、お子さまの総合的な成長・発達を目指します。 お昼ご飯では、摂食指導を行い、食具の使い方や舌の使い方、噛み方等についても支援を行います。 基本は先生一人につき2人程度のお子さまを担当し、丁寧な療育を行います。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒406-0046 山梨県笛吹市石和町東油川387
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 笛吹市、甲府市、その他（送迎なしであれば遠方も可）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
