旭川実業高等学校から3km
道北バス末広４条１０丁目バス停徒歩１分（13番/103番/106番）
事業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ひとりひとりが持っている強みを見つけ、 それを伸ばしていく。 「リると」の土台となっている考えの一つが【ストレングス視点】です。 苦手なこと、できないことばかりを指摘し、 改善しようとするのではなく、 元々もっているストレングス(強み)を 見つけ、支え、伸ばしていく。 そして、たくさんのできるを、褒めて、認めて、 共に分かち合うのが 「リると」の目指す姿です。 「リると」では過剰なお手伝いはせず、 自分でできる喜びを尊重します。
旭川実業高等学校から3km
車・タクシー：旭川駅より約２０分 バス（旭川電気軌道）：春光5条1丁目より徒歩１０分
🌈 未就学児から小学生まで利用可能 🏢 80㎡の広々ホール、ボルダリング付き 👣 クッションフロアで裸足で走り回れる 🍡 年末の餅つき大会や夏の流しそうめんなどのイベントあり 🌳 野外活動や自然体験が豊富 🤝 幅広い年齢層が交流し、社会性を育む 🎉 集団指導と個別指導を組み合わせた支援 🍽️ 料理や手作り体験など、楽しいアクティビティがいっぱい
旭川実業高等学校から3km
バス：103 13 末広循環線 末広10丁目線 （バス停 末広1条10丁目） タクシー：旭川駅より約23分 車：旭川駅より国道40号線を名寄方面へ 23分
子ども一人ひとりの特性や思いを尊重し、安心して過ごせる環境の中で成長を支える。 「できた」を積み重ねられるよう、個々に合わせた支援とわかりやすい手立てを用いて自信につなげる。 家庭・学校・地域と連携し、子どもを中心に一貫した支援が行えるよう協力していく。 書道、PCを使用したタイピング練習などもこの花ならではの活動があり、少人数支援のため一人ひとり個性を生かした支援ができます。
旭川実業高等学校から4km
旭川実業高等学校から4km
旭川市駅からタクシーで20分 旭川電気軌道【３５】大町２条１５丁目バス停から徒歩１０分以内
🌈 施設は子ども向けの発達支援に特化している 🎨 専門の指導員が個別にサポートを行う 🤝 地域との連携を重視し、さまざまな活動を実施 🏃♂️ アクティビティを通じて、子どもたちの成長を促す 📚 定期的に研修を行い、職員のスキルアップを図る 🌟 施設見学研修を通じて、他の事業所との情報交換を行う 💬 利用者のニーズに応じた個別支援計画を作成する 👶 安全で快適な環境を提供し、安心して過ごせる場所を目指す
旭川実業高等学校から4km
旭川駅よりバスで２０分、最寄りのバス停から徒歩10分
🌟 放課後等デイサービスを4か所開設 - 末広・東光では小学生を対象 - こどもセンターでは中学生・高校生を対象 - ぴっぷは多機能型事業所で小学生～高校生を受け入れ 👶 児童発達支援事業「母子通園」 - 親子療育を中心に子どもとの関わり方や遊びを学ぶ - 夏・冬休みには小学生との合同活動や家庭訪問を実施 🏫 さぽ～とナビ保育園 - 園児数が少なめで、ゆったりとした環境で保育 - 保育士が子育てをサポートし、相談にも応じる 🏠 ソーシャルセンター - ご家庭にヘルパーが訪問し、家事や入浴などの支援を提供 📋 さぽーとナビ相談支援 - 利用者に応じた計画を作成し、サービスの適切な提供を確認
旭川実業高等学校から4km
旭川電気軌道バス 路線番号 １番・2番・10番・11番 東光４条3丁目下車 徒歩５分
・個別の学習・生活サポート ・音楽・創作・運動の集団プログラム ・余暇の過ごし方を選択できる ・指先のトレーニングや身の回りの動作
旭川実業高等学校から4km
旭川駅より車で１１分
旭川実業高等学校から4km
バス 旭川電気軌道 旭町2-10 徒歩１分
当施設はABA（応用行動分析）を支援に取り入れ、子どもの言葉や社会性の発達、問題行動の改善を図ります✨ 支援内容は、体力作りを基本とした運動支援（個別・小集団）を行います🤸 手先を使った活動や季節の制作、生活動作の支援も個別で行います🎨 室内での遊びや、イチゴ狩り、ノロッコ号乗車体験などの野外活動を通した体験活動も支援しています🎣 また、外国人講師によるスカイプ英語遊びや、はやりの曲に合わせたビートランニングも行っています🎧
旭川実業高等学校から5km
道北バス 電気軌道 自家用車（駐車場有）
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
