- 住所
- 〒919-0541 福井県坂井市坂井町東24−22
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 坂井市・あわら市全域及び福井市の一部
福井市棗中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目32件福井市棗中学校から13km
福井市棗中学校から14km
- 送迎あり
おひさま
電車 えちぜん鉄道 三国芦原線 八ツ島駅 徒歩1分
放課後や長期休暇中に安心して過ごし、日常生活の指導.集団生活への適応訓練を支援していく。 一時的に家族のケアを代替し、家族支援サービスの役割を担っていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒910-0066 福井県福井市八ツ島一丁目602番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 福井市
地図
福井市棗中学校から14km
ぽると
徒歩 JR北陸本線森田駅から徒歩6分(550m) 車 県道30号(フェニックス通り)八重巻交差点から1分(220m) バス 京福バス 森田八重巻または八重巻白山神社
自閉症スペクトラムの児童を主たる対象として、利用児一人ひとりの発達段階および特性に応じた支援を行うことによって、二次障害としての行動障害の予防をはかるとともに、利用児とその家族のいきいきとしたくらしをサポートする。 原則として保護者同席の個別セッションを基本とし、保護者と共にお子さんの特性や学習スタイルの理解を深めます。 お子さんに合わせた支援や配慮を保護者と一緒に考え、家庭や地域での生活を支援します。 有効な支援を生活場面に取り入れるために、ご家庭や学校、地域等の関係機関と連携します。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒910-0158 福井県福井市八重巻中町25-8
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
地図
福井市棗中学校から14km
- 送迎あり
在宅サポートのびのび
福井駅より京福バス学園線にて菅谷町又は東安居団地前にて下車徒歩にて5分
①障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては地域及び家庭との結び付きを重視し通所給付決定保護者の所在する市町村「障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律(障害者総合支援法)」第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者との密接な連携に努める。 ③前二項の他法及び「福井県指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例」に定める内容の他関係法令等を遵守し放課後デイサービスを提供する個別支援計画書に基ずき個別活動・集団活動を行っています。 社会性を身に付ける為に交通機関を利用しての外出や買い物学習・公共施設の利用等を取り入れています。 また、集団活動では季節に沿った壁面創作をして展示しています。 1人1人に合った個別支援計画でライフステージを見据えて、できなかった事ができるように少しでも前に進めるように支援しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒910-0027 福井県福井市豊岡1丁目16−22
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福井市
地図
福井市棗中学校から14km
- 住所
- 〒919-0444 福井県坂井市春江町中筋三ツ屋16-63
地図
福井市棗中学校から14km
福井市棗中学校から14km
- 住所
- 〒919-0449 福井県坂井市春江町中筋16−10−2 特定非営利活動法人aozora福井
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 坂井市・福井市
地図
福井市棗中学校から14km
- 送迎あり
北風と太陽森田
JR森田駅 徒歩10分
放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な事業を提供することを目的とする。 さまざまなレクレーションや創作活動、学習、お出かけ、野外活動などの活動型支援に特化しています。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒910-0157 福井県福井市八重巻東町1−9
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福井県福井市、福井県坂井市
地図
福井市棗中学校から14km
- 送迎あり
あひろば森田
フェニックス通りを丸岡方面に向かい、森田駅前交差点を右折。 次の信号を左折し、右手にDydo(ダイドー)自販機を見つけたらすぐに右折します。 3軒目に看板が見えます。ここの2Fにあります。
通学中の障がい児が、放課後や夏休みなどの長期休暇中において、遊び・学びを通して生活能力向上のための訓練を行います。 学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の時間を安心して過ごす事が出来る居場所づくりの醸成を目指しています。 子供たちが自由に遊べる広場のイメージと、あひるのように明るく楽しく、ロバのようにコツコツとよく学ぶイメージを合体し、遊びと学びの両立でしっかり療育できるような施設を目指します。 子供たちが、「毎日ここに来たい!」といった気持ちになるように、地域に貢献できうる「日常生活支援」を提供していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒910-0146 福井県福井市下森田桜町7−8 2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福井市・坂井市・永平寺町
地図
福井市棗中学校から14km
- 送迎あり
アイホーム福井
京福バス飯塚アピタ前より徒歩2分
事業者は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 肢体不自由児、医療ケア児が多数ご利用されています。
- 住所
- 〒918-8067 福井県福井市飯塚町9-110
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 事業所から車で往復1時間前後の地区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





