- 住所
- 〒914-0146 福井県敦賀市金山73−6−1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 / 土 08:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 敦賀市
敦賀市立中央小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目12件敦賀市立中央小学校から915m
敦賀市立中央小学校から957m
- 送迎あり
NEST Care敦賀
タクシー:敦賀駅より約5分 車:北陸自動車道敦賀ICより国道27号線を美浜方面へ 約10分
子どもたちの意見を中心に療育を行い、保護者や関係者との関係を図る個別に対応した運動療育を提供
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒914-0811 福井県敦賀市中央町1丁目9-4
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 敦賀市
地図
敦賀市立中央小学校から2km
- 住所
- 〒914-0125 福井県敦賀市若葉町2丁目1617番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 敦賀市、美浜町
地図
敦賀市立中央小学校から3km
- 送迎あり
アイホームあんのん
敦賀市コミニティバスひばりが丘バス停より徒歩3分
子どもたちが日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応できるよう支援を行います。 保護者、関係機関との連携を行います。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒914-0145 福井県敦賀市野坂43-1-22
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 敦賀市
地図
敦賀市立中央小学校から3km
- 送迎あり
敦賀市立子ども発達支援センターパラレル
タクシー:敦賀駅より10分 車:敦賀ICより国道8号、県道33号経由で13分
児童・生徒が生活能力の向上のために必要な訓練及び社会性を養うことができるよう、心身の状況並びに置かれている環境等に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練等を行うものとします。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒914-0821 福井県敦賀市櫛川41号2番地の3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福井県敦賀市内全域
地図
敦賀市立中央小学校から3km
敦賀市立中央小学校から3km
- 住所
- 〒914-0146 福井県敦賀市金山57-16-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 敦賀市及び当該事業所から車で片道30分圏内の地域
地図
敦賀市立中央小学校から3km
独立行政法人国立病院機構敦賀医療センター 多機能型通所支援事業所 あさひ
【コミュニティバス・広域路線バス】 JR北陸本線敦賀駅出口バス乗り場より 4金山線 7粟野沓見線 13菅浜線 14若狭線に乗り、「国立病院」停留所下車 【自動車】 国道8号線、敦賀駅前交差点(白銀町)を右折 県道225号線(敦賀美浜線)を西に5km 【自動車(北陸自動車道)】 敦賀インターチェンジ下車 国道27号線「金山バイパス」を美浜方面へ直進し(約4.5km)、「萩野」交差点を左折 次に「粟野」交差点を右折し、県道225号線(敦賀美浜線)を西に約2km
障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び障害児の保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 関係法令等を遵守し、事業を実施する。 障害者が自立した日常生活または社会生活を営むことができるよう支援するため、当院への通所により給食、介護サービスや訓練、創作活動等を行い、心のリフレッシュを図るとともに自らの精神的パワーを向上できるための支援を行います。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒914-0195 福井県敦賀市桜ケ丘町33−1 なし
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:45
地図
敦賀市立中央小学校から4km
- 送迎あり
ハーツきっず清水
敦賀駅より徒歩10分
1事業の実施にあたっては、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることができるよう、各障がい児の身体および精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。 2事業の実施に当たっては、障がい児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 3指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者(以下「保護者」という。 )の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する
- 土曜営業
- 住所
- 〒914-0052 福井県敦賀市清水町1丁目6−17
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 敦賀市、美浜町、若狭町
地図
敦賀市立中央小学校から4km
- 送迎あり
アフタースクールアイ
jr敦賀駅から徒歩15分(タクシー使用5分)自家用車の同様
支援が必要とされる子どもたちひとりひとりに対し、今、何が必要かを考えながら主体的に日常生活における基本的動作及び知識・技能を習得し、集団活動に適応できるよう支援します。 また生活力向上のために創作活動、余暇活動等の必要な経験ができるような環境を提供し、地域、・社会と交流を図れるように支援します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒914-0052 福井県敦賀市清水町1丁目6番17号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 08:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 敦賀市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





