札幌第一高等学校から6km
市電：電車事業所前 徒歩5分
季節の行事や親子参加のイベントが多く、お年寄りと触れ合う機会もあります。 リトミックやボルダリングを使った運動遊びも用意しています。 平成２８年４月から放課後等デイサービスを再開し、年上の子からの刺激を受けて成長することを願っています。 平日・祝日の9：00～18：00に開所し、定員は3名、送迎と食事の提供があります。
札幌第一高等学校から6km
地下鉄東西線 大谷地駅から徒歩5分
🌟 まなびの杜 みっけの魅力 🌟 ✨ mono作りやパソコン操作でクリエイティブな力を育成！ 🍳 調理実習や職場体験で実践的な生活力を身につける！ 🤝 思春期から青年期の交流を通じて、仲間との絆を深めます！ 🌈 経験豊富なスタッフが一緒に自信を育てるサポートをします！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
札幌第一高等学校から6km
JR平和駅よりバスまたは徒歩
お子さんの発達に関する様々な心配事への対応をはじめ、発達支援にとって大切な早期支援に努めながら、年齢や障がいの種類・程度にかかわらず、終身一貫したかかわりをしていきます。 どんなに障がいが重くても地域の中で家族や仲間とあたりまえに暮らせるよう、専門的な発達支援・家族支援の場として障がい児の在宅生活を支えていきます。
札幌第一高等学校から6km
バス：北海道中央バス「菊水元町６条２丁目」 徒歩２分
利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 利用者の成育段階に合わせて必要な療育を保護者へ提案し、個別活動では手作業や言葉等を通して達成感と自信を身に付け、小集団活動では公園などの施設利用、外食や買い物、工場見学などの課外活動を行うことで周囲との関わり方を体験させるなど、経験が成長の糧になるよう支援を行っている。
札幌第一高等学校から6km
中央バス 大谷地西6丁目 徒歩 3分
☕️ NokoStyle平岡では、こどもたちの「やってみたい！」を全力で応援します！ 🎮 YouTube撮影やプログラミング、料理など、興味を持つことに挑戦できる環境を提供します。 🌈 学校に行けない時でも安心して過ごせる、居心地の良いカフェのような空間です。 📚 宿題や自由制作もでき、コミュニケーションも楽しめるアットホームな雰囲気です。 ✨ ぜひ一度、NokoStyle平岡に遊びに来てみてください！お問い合わせもお待ちしております。
札幌第一高等学校から6km
jr千歳線「平和駅」から徒歩17分jr函館本線「厚別駅」から徒歩27分https://poppo-hug.jp/corporation/index.html#access
遊び、からだづくり、直接体験の三つを軸に、子どもの「自分づくり」を応援する事業所です。 運動遊びや自然遊び、感覚遊びを通して、社会性と体幹を育てます。 放課後等デイサービスでは、PT・OT・STが監修する個別療育のほか、集団療育や運動療育を行います。 月〜土の9時30分から17時30分に開所し、送迎に対応しています。
札幌第一高等学校から7km
北海道中央バス[福85][南85][85] 「清田6条3丁目」下車徒歩5分 「清田団地中央」下車徒歩5分
家庭的な環境の一軒家で、少人数制の手厚い支援を行う事業所です。 運動・感覚の分野では、体幹を鍛える遊びや運動、製作や運筆、ビジョントレーニングなどに取り組みます。 認知・行動の分野では、タイムタイマーやスケジュールボードなど視覚的な支援を使い、時間の見通しを持てるようにします。 月曜日から金曜日の9:00～18:00に開所しています。
札幌第一高等学校から7km
学齢期の子を対象に、さまざまな生活体験の積み重ねで、生活の土台と社会性が身につくようお手伝いします。 学校や幼稚園の終了後にお迎えし、個別課題、おやつの準備と後片付け、簡単なルールのある集団活動、掃除の練習、振り返りプリントを経て、帰りの会のあと自宅へ送ります。 月～金の13：30～17：00に開所し、送迎は車で30分以内のエリアが対象です。
札幌第一高等学校から7km
市電 西線１６条徒歩１０分 地下鉄 幌平橋徒歩１５分
・保護者とともにお子さんの発達や基本的生活習慣について確認しながら、小集団や個別の療育による発達へのアプローチをします。 ・子育ての相談を通じて、ご家族が安心して子育てしていけるよう支援します。 小集団の中で、自立に向けた活動・地域交流・余暇活動などを通して、社会性の向上を目指しています。 個別課題の時間では、発達を踏まえた課題設定やアプローチによる評価を保護者と共に確認し、特性を踏まえた個々の取り組みを充実させていきます。
札幌第一高等学校から7km
日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 一人ひとりに寄り添い、思いを受け止めながら療育を行っています。 日常生活における身辺自立の確立、また、ビジョントレーニング、SSTによる療育、地域交流の機会を提供しながら集団生活を通して社会性、ルールを学びます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
