- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒918-8205 福井県福井市北四ツ居2丁目1409
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
松岡小学校から7km
松岡小学校から7km
車:福井ICより158号線を北へ 約10分
松岡小学校から7km
事業所からの送迎または保護者による送迎
本人の特性を理解し、「小さなできる」を遊びを通して体験する中で、自立と個性を伸ばします。 また卒業後は社会の一員として、生活していけるよう支援していきます。 本人の特性を活かせる支援を提供し、多くの経験を通して自立を促します。
松岡小学校から8km
通学中の障がい児が、放課後や夏休みなどの長期休暇中において、遊び・学びを通して生活能力向上のための訓練を行います。 学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の時間を安心して過ごす事が出来る居場所づくりの醸成を目指しています。 子供たちが自由に遊べる広場のイメージと、あひるのように明るく楽しく、ロバのようにコツコツとよく学ぶイメージを合体し、遊びと学びの両立でしっかり療育できるような施設を目指します。 子供たちが、「毎日ここに来たい!」といった気持ちになるように、地域に貢献できうる「日常生活支援」を提供していきます。
松岡小学校から8km
電車:JR森田駅より徒歩約26分 バス:京福バス「高木中央二丁目」バス停より徒歩約5分 車:北陸自動車道「福井北」ICより国道416号を越前海岸(福井港)方面へ約13分
放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、事業所において適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 レクリエーションを通して楽しみながら、将来の自立した生活に向けた訓練や支援を行います。 ゲームや所外活動を通して、ルールや他者との関わり方を学んだり、工作や課題などに取り組むことで「できた」という達成感が更なる意欲に繋がるようなプログラムを設定します。 また、入浴支援や調理活動などで、生活に必要なスキルを身に着けられるような支援を行います。
松岡小学校から8km
JR森田駅より徒歩25分・タクシー4分 京福バス高木・高木中央出村・高木中央二丁目より徒歩5分
「どんな重い障害を持っていても、一人一人の願いが実現される社会をめざします。」 「街の中で様々な人と関わりを持ちながら、ともに街の仲間として認め合えるように活動していきます。」 「効率や利益が優先される社会の中で、いのちとひとの営みの中に真の価値を見出してゆきたい。」重心児・医ケア児受入。 個別活動、小集団活動を通して、地域に積極的に参加し、スモールステップで出来るを見守る。
松岡小学校から8km
障害児及び保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な指定放課後等サービスを提供する。 医療的ケア児の受け入れ
松岡小学校から8km
京福バス「和田東」下車→徒歩5分
🌟 放課後等デイサービスは、発達に特性のある児童をサポートする児童福祉サービスです。 👶 5領域対応の療育プログラムを提供し、心身の健康や生活、運動、言語、人との関わりを育む。 🧩 ライフスキルを楽しみながら学べるプログラムを通じて、洗濯や掃除、金銭管理などの生活能力を習得。 🎨 工作を通じて、指先の動きや協調性を促進し、自己表現の機会を提供。 ⚽ 感覚統合療育では、リズム遊びやスポーツを取り入れ、情緒や言語の安定を目指す。 👥 小集団での活動を通じて、円滑な人間関係を築く能力を育む。
松岡小学校から8km
タクシー:福井駅より 約7分 車:北陸自動車道福井ICより国道158号を国道8号方面へ 約5分
子どもたちが安心して過ごせる場所 喜びを体験する場所 基本的な生活習慣を身につける場所発達障がい児に限らず重度心身障がい児 医療ケア児にも対応可能、入浴サービス可能 就労を見据えた支援を行う
松岡小学校から8km
京福バス:済生会問屋団地線「成和公園」→南方面へ徒歩4分
生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業所、指定障害福祉サービス事業者、その他の福祉サービス又は、保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 音楽に特化した療育。 子どもたちに親しみやすい音楽療育で自立に向けた支援をしています。 リトミック・歌・ダンス等を中心とした豊富な音楽活動の中で、ソーシャルスキルの獲得、自己表現力や想像力の向上、発声、発語等のスキルも身につけていけるよう、心と体と音楽で調和を図り、子どもの持っている可能性を引き出す療育を行っています。 集団生活では難しい『少人数制』の療育を受けることで、一人ひとりにあった支援を受けることができます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
