福井市松本小学校から5km
タクシー：福井駅より 約7分 車：北陸自動車道福井ＩＣより国道158号を国道8号方面へ 約5分
子どもたちが安心して過ごせる場所 喜びを体験する場所 基本的な生活習慣を身につける場所発達障がい児に限らず重度心身障がい児 医療ケア児にも対応可能、入浴サービス可能 就労を見据えた支援を行う
福井市松本小学校から5km
京福バス：済生会問屋団地線「成和公園」→南方面へ徒歩4分
生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業所、指定障害福祉サービス事業者、その他の福祉サービス又は、保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 音楽に特化した療育。 子どもたちに親しみやすい音楽療育で自立に向けた支援をしています。 リトミック・歌・ダンス等を中心とした豊富な音楽活動の中で、ソーシャルスキルの獲得、自己表現力や想像力の向上、発声、発語等のスキルも身につけていけるよう、心と体と音楽で調和を図り、子どもの持っている可能性を引き出す療育を行っています。 集団生活では難しい『少人数制』の療育を受けることで、一人ひとりにあった支援を受けることができます。
福井市松本小学校から5km
電 車：JR福井駅より徒歩30分 タクシー：JR福井駅より 約5分 車 ：北陸自動車道 福井ＩＣより国道158号を福井駅方面へ 約3分
放課後や夏休みなどの学業休業日に、居場所の提供 ・ 社会との交流の促進 ・ 生活能力向上のために必要な訓練などの多様なメニューを設け、学校教育と相まって児童の自立を促進し、本人の希望を踏まえた支援を提供します。 運動を主とした療育を通して、心身に障がいがある、または心身の発達に遅れや不安のある児童が、日常の基本的な動作や生活習慣を習得し、集団生活に適応できるように、適切な訓練や指導を行い支援致します。
福井市松本小学校から5km
フェニックス通りを丸岡方面に向かい、森田駅前交差点を右折。 次の信号を左折し、右手にDydo（ダイドー）自販機を見つけたらすぐに右折します。 ３軒目に看板が見えます。ここの2Fにあります。
通学中の障がい児が、放課後や夏休みなどの長期休暇中において、遊び・学びを通して生活能力向上のための訓練を行います。 学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の時間を安心して過ごす事が出来る居場所づくりの醸成を目指しています。 子供たちが自由に遊べる広場のイメージと、あひるのように明るく楽しく、ロバのようにコツコツとよく学ぶイメージを合体し、遊びと学びの両立でしっかり療育できるような施設を目指します。 子供たちが、「毎日ここに来たい!」といった気持ちになるように、地域に貢献できうる「日常生活支援」を提供していきます。
福井市松本小学校から5km
電車・バス等
福井市松本小学校から5km
京福バス飯塚アピタ前より徒歩2分
事業者は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 肢体不自由児、医療ケア児が多数ご利用されています。
福井市松本小学校から6km
福井運動公園方面に向かうと、西環状線沿いに福井市社北小学校様があります。 福井市社北小学校の北側「社北小」交差点に位置します。 3階建の建物1階が当事業所となっています。
通学中の障がい児が、放課後や夏休みなどの長期休暇中において、遊び・学びを通して生活能力向上のための訓練を行います。 学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の時間を安心して過ごす事が出来る居場所づくりの醸成を目指しています。 子供たちが自由に遊べる広場のイメージと、あひるのように明るく楽しく、ロバのようにコツコツとよく学ぶイメージを合体し、遊びと学びの両立でしっかり療育できるような施設を目指します。 子供たちが、「毎日ここに来たい!」といった気持ちになるように、地域に貢献できうる「日常生活支援」を提供していきます。
福井市松本小学校から6km
ＪＲ北陸本線（米原〜金沢）森田駅から徒歩で18分
福井市松本小学校から6km
車：県道29号線沿い、福井市北体育館近く
①児童の日常生活における基本的動作及び知識技能の習得、並びに集団生活への適応。 ②児童の意思及び人格の尊重。 ③サービスの内容及び提供方法等の共通理解。 ④関係機関との連携、地域商業施設、住民及びボランティア等との交流。 ⑤提供するサービスに資する定期的な評価と改善。 「生活に必要なスキルの習得・維持・般化」、「家庭での子育て」、「行動問題への対応」、「コミュニケーション支援」など、子どもたちやご家族のニーズに応じ、応用行動分析（ABA）を基に開発された「ABCモデル」による支援を提供。
福井市松本小学校から6km
京福バス「社北小学校前」バス停より徒歩5分
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 個別にスケジュール管理を行い、LST（Life Skills Training)を実施している。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
