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鹿苑こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育

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鹿苑こども園から989m

佼成ふたば

福井鉄道 赤十字前駅出口から徒歩13分

  • 理学療法士(PT)
住所
〒918-8108 福井県福井市春日3丁目1305番地
地図
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鹿苑こども園から2km

バンプスベース (Bumps Base)

電車:JR越前花堂駅から徒歩10分 バス:京福バス花堂より徒歩10分

小集団活動は30〜40分で実施👫 3〜5人で1つの課題に取り組む🧩 個別活動は面談内容をもとに実施🗒️ 自由活動で時間の使い方を観察👀 年長クラスは就学準備の活動も🎒

  • 言語療法
  • 遊戯療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +3
住所
〒918-8014 福井県福井市花堂中2丁目2番2号
営業時間
平日 09:00 ~ 16:00
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鹿苑こども園から2km

①障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・マンツーマン特化型  お友だちと関わりが苦手なお子さま、こだわりが強い、学習等で同年代の子より遅れを感じる、対人関係のトラブルになりやすい、勉強が嫌いで学習能力が上がらないなど、一人ひとりに必要な最適な学び方と環境を提供しサポートします。 また、マンツーマン特化型なので、周りのお子さまを気にせず、中学生や高校生も通うことができます。 ・1回50分の完全予約制 ソーシャルスキルトレーニングや学習支援など、50分間と時間を区切って無理なく、長期的にご利用頂けます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒910-0005 福井県福井市大手3丁目1-15 ビアンモア大手ビル5階
営業時間
平日 11:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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鹿苑こども園から2km

  • 送迎あり

児童発達支援すこっぷ

福井鉄道江端駅より徒歩3分

事業者は、指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、次のとおり適切なサービスの提供に努めるものとする。 (1)児童発達支援の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 (2)放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 建設業を母体として運営しており、建設現場への見学や重機の見学を実施

住所
〒918-8016 福井県福井市江端町第20号2番地38
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
福井市内
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鹿苑こども園から3km

  • 送迎あり

くるみの森西谷

車:福井駅より 南に向かって約15分 (福井南郵便局さんの東側)

障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 コミュニケーションの向上や他者交流を本児のペースで関わりが出来る様に支援を行う。

住所
〒918-8023 福井県福井市西谷1丁目1127 グリーンプラスビル2階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
福井県福井市開発周辺から福井県鯖江市西山町付近
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鹿苑こども園から3km

鹿苑こども園から3km

  • 送迎あり

ひまわり教室

電車:福井鉄道福武線 ベル前から徒歩約12分 タクシー:JR福井駅から約15分 バス:京福バス 運動公園線 舞屋口から徒歩5分    福井鉄道 清明循環線(清明小学校経由)グランド横から徒歩3分

障害児の心身の特性を踏まえて、その有する機能に応じ自立した日常生活を営むことができるよう、必要な日常生活上の支援及び機能訓練を行うことにより、利用者の集団への適応を促進し及び心身機能向上並びに保護者の心身的及び精神的負担の軽減を行い生活の充実を図る。 そして個別の人生がいかなる環境であろうとも、楽しく明るい生涯となることを目的とする。 隣接するこども園と統合保育を行っている。

住所
〒918-8018 福井県福井市大島町柳506番地
営業時間
平日 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
福井市
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鹿苑こども園から3km

マザーズ城東

福井駅から徒歩15分

保護者及び障がい児の意向、障がい児の適正、障がいの特性その他の事情を踏まえた個別支援計画書を作成し、これに基づき障がい児に対してサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施すること、その他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 また、利用する障がい児の意思及び人格を尊重して、常に利用児の立場に立ったサービスの提供に努め、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、児童福祉施設その他の保健医療サービス、福祉サービスを提供する者との連携に努める。 応用行動分析の考え方をもとに、放課後等デイサービス、児童発達支援のガイドラインに沿って一人ひとりの自立に向けた力を育む療育プログラム独自に開発し、集団療育を中心として必要に応じて個別の対応も行っている。 プログラムの内容は、ソーシャルスキルトレーニングやライフスキル、感覚統合等、3ヶ月1クールの療育プログラムによって支援を提供している。

  • 土曜営業
住所
〒910-0854 福井県福井市御幸3丁目10−1
営業時間
土 10:00 ~ 16:00
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鹿苑こども園から4km

児童発達支援センターつばさ

<最寄りバス停> 京福バス 県立病院停留所 徒歩1分 <最寄駅> えちぜん鉄道 福井口駅 徒歩10分

1事業所は、通所給付決定保護者および児童の意向、児童の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「児童発達支援計画」という。 )を作成し、これに基づき児童に対して指定児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 2事業所は、児童等の意思および人格を尊重し、常に当該児童の立場に立った指定児童発達支援の提供ができるように努める。 3事業所は、地域および家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 親子通所 小集団療育

住所
〒910-0846 福井県福井市四ツ井2丁目8番1号
営業時間
平日 09:30 ~ 14:00
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鹿苑こども園から4km

  • 送迎あり

たいようリズム

京福バス:済生会問屋団地線「成和公園」→南方面へ徒歩4分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援の提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 音楽に特化した療育。 子どもたちに親しみやすい音楽療育で自立に向けた支援をしています。 リトミック・歌・ダンス等を中心とした豊富な音楽活動の中で、ソーシャルスキルの獲得、自己表現力や想像力の向上、発声、発語等のスキルも身につけていけるよう、心と体と音楽で調和を図り、子どもの持っている可能性を引き出す療育を行っています。 集団生活では難しい『少人数制』の療育を受ける事で、一人ひとりにあった支援を受けることが出来ます。

住所
〒918-8237 福井県福井市和田東1丁目2206番地 2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
京福バス:済生会問屋団地線「成和公園」南方面へ徒歩4分
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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