石川県立鹿西高等学校から4km
電車：良川駅より徒歩5分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、および社会との交流を図ることが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 石川県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 日々、ゲームや絵画制作、季節行事等を行う集団活動、一人ひとりの遊び等の個別活動、身辺支援、学習支援を行っている。 また、月に2回、外国人講師を招いての英会話教室を実施している。
石川県立鹿西高等学校から4km
JR良川駅から徒歩2分
当施設は、知的障害児に対して、日常生活及び社会生活の自立支援に関する事業を行い、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。 当事業所では、就労を目指す高学年障害児への支援に力を入れています。
石川県立鹿西高等学校から4km
石川県立鹿西高等学校から5km
石川県立鹿西高等学校から9km
①ご家族のご負担を軽減し、安心して仕事や家事に専念できるようにサポートします。 ②子どもたちがめいっぱい楽しみ、色々なことを経験できる環境を提供します。 ③子どもたちが大人になった時に、自立した生活ができるようにソーシャルスキルトレーニングを実施します。 ④学校での生活をサポートするため、勉強のサポートを行います。 公園や動物園、水族館などの外出のイベントが盛りだくさんです。 一緒に工作をしたり、おやつを作ったりと色々なことを経験し、子どもたちの感性を磨いたり、できることを増やすお手伝いをしています。 学校の宿題もスタッフが教えながら学んでいきますので、ご家族も安心して頂けます。
石川県立鹿西高等学校から12km
車：国道１５９号八幡西信号交差点
住み慣れた地域で安心して暮らせるお手伝いをします。 ①一人一人の思いと可能性を尊重した支援 ②互いを尊重し、共生の中で自己実現の支援 ③個々のニーズに耳をかたむけ、地域に根付いた事業をおこなう。 公共施設の見学や外出、バス・電車乗車、買い物、様々な体験活動を取り入れている。 当事業所の周りは自然に恵まれているので、戸外活動を積極的に取り入れている。 室内では、個々にあった課題プリントを提供したり、貼り絵や季節の作品制作を行っている。 また、入浴サービスも行っており、自力入浴が困難な児童や自宅では入浴を嫌がる児童など、保護者の負担を軽くしている。
石川県立鹿西高等学校から13km
JR七尾線 羽咋駅下車 徒歩30分 または羽咋駅より北鉄バス 富来線 工業高校前下車徒歩5分
利用児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療ｻｰﾋﾞｽまたは福祉ｻｰﾋﾞｽを提供する者との密接な連携を図り、総合的なｻｰﾋﾞｽの提供に努めるものとする。 地域交流イベントやお仕事体験、普段、経験できないことをプログラムに取り入れている。 子どもを中心にご家族支援、学校との連携を行っている。
石川県立鹿西高等学校から14km
羽咋中央のバス停から徒歩１５分
①一人々の思いと可能性を尊重した支援 ②互いを尊重し、共存の中で自己実現の支援 ③個々のニーズに耳をかたむけ、地域に根付いた事業を行う入浴サービスもあり
石川県立鹿西高等学校から15km
JR七尾駅から徒歩15分、バス3分
当施設は、知的障害者、知的障害児に対して、日常生活及び社会生活の自立支援に関する事業を行い、もって福祉の増進に寄与することを目的とする。 当施設は、元幼稚園の建物です。 多目的ホールなど広々とした空間で障害を持つ児童が、穏やかに過ごすことも、元気よく運動する事も可能です。
石川県立鹿西高等学校から15km
事業所またはご家族の送迎
①ご家族のご負担を軽減し、安心して仕事や家事に専念できるようにサポートします。 ②子どもたちがめいっぱい楽しみ、色々なことを経験できる環境を提供します。 ③子どもたちが大人になった時に、自立した生活ができるようにソーシャルスキルトレーニングを実施します。 ④学校での生活をサポートするため、勉強のサポートを行います。 公園や動物園、水族館などの外出のイベントが盛りだくさんです。 一緒に工作をしたり、おやつを作ったりと色々なことを経験し、子どもたちの感性を磨いたり、できることを増やすお手伝いをしています。 学校の宿題もスタッフが教えながら学んでいきますので、ご家族も安心して頂けます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
