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川北町立橘小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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川北町立橘小学校から10km

  • 送迎あり

あわだ

富奥郵便局前バス停から徒歩2分

住所
〒921-8823 石川県野々市市粟田一丁目126番地
地図

川北町立橘小学校から10km

広伸会ののいち教室

最寄り駅 北陸鉄道石川線 乙丸駅 徒歩 所要時間 7分

法人理念:“共に笑顔で未来を創る” 未来を担う子どもたちが安全で安心して 過ごせる居場所を提供し、一人ひとりの思いを大切にしながら、自立した豊かな 社会生活を支援します。 事業所理念: “一人ひとりの個性を大切に 一人ひとり の歩幅に寄り添う支援” 遊びを通じて学び、他者とつながり、自分らしく成長 できる場を提供します。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒921-8823 石川県野々市市粟田 2丁目237
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
野々市市、金沢市、白山市の全域(ただし、その他の地域も相談に応ず)
地図
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1.0(1件)

川北町立橘小学校から10km

川北町立橘小学校から10km

マザーズ四十万

北陸鉄道石川線 四十万駅 下車 徒歩 10分

🌟 一人ひとりの個性を伸ばす支援を行います。 🎨 季節を感じる創作活動(工作)を通じて、表現する喜びを体験します。 📚 学校では学べない将来の自立を支えるためのプログラムを提供します。 🤝 様々な学校や学年の子どもたちが集まり、安心できる環境で交流を深めます。 🏃‍♂️ 粗大運動や微細運動を通じて、体を動かす楽しさを学びます。 📝 スタッフが付き添い、宿題や個別学習をサポートします。 🍱 お昼は持参したお弁当をみんなで楽しく食べます。 🚶‍♀️ 社会見学や地域交流を通じて、実際の社会を体験します。 🎉 土曜日には特別なプログラム「土曜寺子屋」で学びを深めます。 💬 保護者との連携を大切にし、家庭での支援方法をアドバイスします。

  • 作業療法士(OT)
  • 学習支援
  • 応用行動分析(ABA)
  • 集団療育
  • 自立支援
  1. 月-
  2. 火△
  3. 水-
  4. 木△
  5. 金○
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒921-8133 石川県金沢市四十万町北チ5番地1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
金沢市、野々市市、白山市
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4.0(1件)

川北町立橘小学校から10km

  • 送迎あり

サンサポートさらだ

電車:JR能美根上駅から徒歩7分 バス:のみバス「根上地区循環バス」中ノ江方面 学習センター降車 徒歩1分 タクシー:JR能美根上駅から4分

障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びに、そのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 中学生以上の児童を対象に日常生活の基本的な動作を一緒に行ったり、活動を通してコミュニケーションやルール等を経験できる様に支援しています。 また、吸痰などの医療ケアが必要な児童の受け入れも行っています。

住所
〒929-0113 石川県能美市大成町ヌ160番地2
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
能美市、小松市、川北町
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川北町立橘小学校から10km

障害児向けの「サッカー療育」に特化した放課後等デイサービスの運営。 「サンFC」は、発達に不安のある子供のための「サッカー療育」を行う放課後等デイサービスです。 「サッカー」を通じて集団行動を学び、コミュニケーション能力が培われていきます。

住所
〒923-1208 石川県能美市和佐谷町丁73番地
送迎エリア
事業所より車で30分圏内
地図

川北町立橘小学校から10km

川北町立橘小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり

児童七星てんとう

送迎車あり のっティ

・さまざまな体験を大切にする ・体の使い方に関する活動 ・食べ物に関する活動 ・体験入学は無料

  • 土曜営業
住所
〒921-8832 石川県野々市市藤平田2丁目66番地
営業時間
平日 10:30 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
金沢市・野々市市・白山市
地図
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川北町立橘小学校から10km

  • 送迎あり

児童あかとんぼ

車、バス等の公共交通機関

心身に障害のある児童に対し成育を助長し5領域(健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言葉・コミュニケーション、人間関係・社会性)における総合的な支援を行い児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育支援を行うものとする2事業所は、関係市町及び医療機関、学校、児童相談所、相談支援事業所など関係機関及び地域との連携・交流を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする3児童が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう児童の意思決定の支援に配慮するよう努めるものとする4前1,2,3項のほか、児童福祉法に定める内容の他関係法令を遵守し障害児通所支援事業を実施するものとする

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒921-8832 石川県野々市市藤平田二丁目65番
営業時間
平日 10:30 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
野々市市、白山市、金沢市
地図

川北町立橘小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり

児童アカホシテントウ

北陸鉄道石川線乙丸駅 徒歩5分 額新保3丁目バス停 徒歩2分 駐車場あります。

・「小さなできた」を積み重ねる ・「小さな関心」に寄り添う ・「小さな気づき」を大切にする

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒921-8148 石川県金沢市額新保3丁目276番地1
営業時間
平日 13:00 ~ 16:40 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
金沢市・野々市市・白山市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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