- 送迎あり
さくらきっずもとまち
北陸鉄道元町丁目バス停から徒歩２分 金沢駅東口から徒歩約21分
- 土曜営業
- 住所
- 〒920-0842 石川県金沢市元町２丁目６番６号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 金沢市、野々市市、かほく市 (送迎の有無等、相談の上)
金沢市立森山町小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目130件金沢市立森山町小学校から461m
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金沢市立森山町小学校から486m
- 送迎あり
①障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービス及び指定児童発達支援の提供にあたっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、障害者の日常生活および社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒920-0801 石川県金沢市元町二丁目６番10号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 金沢市、野々市市、かほく市
地図
金沢市立森山町小学校から724m
- 住所
- 〒920-0001 石川県金沢市千木町ル78番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 16:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 金沢市、内灘町、津幡町
地図
金沢市立森山町小学校から959m
- 送迎あり
さくらネクスト
JR金沢駅から北陸鉄道バス神宮寺（A-鳴和方面）バス停下車徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒920-0806 石川県金沢市神宮寺３丁目14番14号
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 金沢市内
地図
金沢市立森山町小学校から2km
- 送迎あり
いちごステップ
徒歩：金沢駅より１６分 タクシー：金沢駅より３分 車：北陸自動車道金沢東インターより国道８号線を福井方面へ約７分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 お子さまひとりひとりの可能性を最大限に引き出すため、運動療育に特化した支援を提供しています。 また、お子様の発達を多角的にサポートするため机上療育にも力を入れ、運動療育や感覚統合療法と組み合わせることでより効果的な発達支援を実現します。
- 住所
- 〒920-0848 石川県金沢市京町32番13号 リバーサイド京町
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 石川県金沢市
地図
金沢市立森山町小学校から2km
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒920-0921 石川県金沢市材木町 13番40号
地図
金沢市立森山町小学校から2km
- 送迎あり
- 住所
- 〒920-0921 石川県金沢市材木町13番40号
地図
金沢市立森山町小学校から2km
- 送迎あり
キッズルームロータス
ＩＲいしかわ鉄道東金沢駅下車徒歩５分
障害のある子どもたちの潜在的な能力や可能性をリハビリテーション、特に作業療法士の観点から引き出してサポートしていくデイサービスを目指しています。 さらに、地域の名産品である加賀野菜の小坂れんこんの蓮の花（ロータス）のように、地域に根ざした支援が行えるよう保護者や関連する各機関との連携も大切にし、お子さんや家族を中心とした支援体制を第一に考える施設でありたいと考えています。 専門職員等が個々の特性を把握し支援にあたっている。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒920-0811 石川県金沢市小坂町西６８番地１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 金沢市、小松市、白山市、能美市、野々市市、かほく市、内灘町、津幡町、川北町
地図
金沢市立森山町小学校から3km
- 住所
- 〒920-3135 石川県金沢市横枕町ロ28-1
- 営業時間
- 平日 14:00~17:30 ／ 土 9:30~17:30
- 送迎エリア
- 金沢市および隣接市町村
地図
金沢市立森山町小学校から3km
- 送迎あり
ことばと身体の教室
東金沢駅より徒歩20分・車10分 バス 御所ニュータウン1丁目バス停2分
本当に改善を目指す人のために答える施設。 1対1で完全な個別訓練。 そのため1日に２人しか受け入れない。 アメリカのiLs（統合リスニングシステム）を主に、知育・微細運動・体幹運動・言語訓練の４つを障害の程度に応じて、 プログラムを組み、実施し、4カ月毎の評価をおこない、改善を確かめながら、進めます。 家族の協力が必要です。 長期の休みの期間には特別集中訓練プログラムを行います。 例えば、アメリカの最新のニュウロフィードバックなどを実施します。 本当に改善を目指す人のために答える施設。 1対1で完全な個別訓練。 そのため1日に２人しか受け入れない。 アメリカのiLs（統合リスニングシステム）を主に、知育・微細運動・体幹運動・言語訓練の４つを障害の程度に応じて、プログラムを組み、実施し、4カ月毎の評価をおこない、改善を確かめながら、進めます。 家族の協力が必要です。 長期の休みの期間には特別集中訓練プログラムを行います。 例えば、アメリカの最新の ニュウロフィードバックなどを実施します。 2年間で改善を目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒920-0813 石川県金沢市御所町1丁目23番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 主に金沢市内 石川県及び県外からも受け入れ可能
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
