- 空きなし
くじらぐも
富山地鉄バス、富山あいの風鉄道、自家用車
・月間・年間プログラムで計画的に支援 ・「経験は宝物」を理念に掲げる ・安心できる居場所づくりを大切に
- 住所
- 〒931-8417 富山県富山市古志町三丁目１番地１
立山町立立山中央小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目76件立山町立立山中央小学校から14km
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立山町立立山中央小学校から14km
- 空きなし
となりのくじらぐも
JR富山駅から１２ｋｍ（車で２０分）
・月間と年間のプログラムを公表 ・季節ごとのイベントを企画 ・健康・生活から社会性まで支援
- 住所
- 〒931-8417 富山県富山市古志町三丁目１番地１
地図
立山町立立山中央小学校から14km
- 送迎あり
デイサービスひより鵜坂
地鉄バス 市営住宅 有沢団地前バス停より 徒歩5分
関係法令を遵守し、他の社会資源との連携を図った適正且つきめの細かな生活介護サービスの提供長年、富山型デイサービスとして、年齢や障害の有無にかかわらず、誰もが一緒に身近な地域でデイサービスを受けられる場所としてサービスを提供してきた。 高齢の方と一緒に過ごし、関わりを持つことでの相乗効果が生まれている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒939-2711 富山県富山市婦中町鵜坂１３９
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 富山市
地図
立山町立立山中央小学校から15km
- 送迎あり
ほっぷ・すてっぷ滑川
富山地方鉄道 富山宇奈月線 中滑川駅下車 徒歩５分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児にたいして適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する運動・学習特化型 大人になった際に求められる能力を学習（個人能力の向上）と運動（コミュニケーション能力・協調性など）を通して、楽しみながら習得を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒936-0056 富山県滑川市田中新町97番地 サンワビル
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 滑川市 魚津市 上市町 立山町 富山市一部（水橋）
地図
立山町立立山中央小学校から15km
ＬＡＰＳＨＩＥ
富山西総合病院より車で1分
- 住所
- 〒939-2713 富山県富山市婦中町上轡田６３８番地２
地図
立山町立立山中央小学校から15km
- 送迎あり
多機能型重症児デイサービスユリシーズ
お車でのアクセス：国道３５９号線沿い 『塚原交差点』からファボーレ方面に８５ｍ
事業所は利用者が生活能力の向上のために必要な支援を行い、および社会との交流を図ることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 多機能型重症児デイサービス ユリシーズでは、慣れ親しんだ地域で、自分らしく過ごせるようにサポート・支援しています。 医療機関や学校及び相談支援事業所と連携し、一貫性のある支援を実施しています。 緊急時は協力医療機関「のがみこどもクリニック」も対応可能です。 生後から18歳までの重症心身障がい児や医療的ケア児に対し、児童発達支援と放課後デイサービスを通じて寄り添い、継続的な支援を行います。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒939-2718 富山県富山市婦中町分田１７５番地３ 富山市婦中町分田175番地3
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 富山市、射水市 （実施地域以外の利用希望の場合は要相談。）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
