- 送迎あり
ふくろうの家
JR高岡駅南口車5分
家庭的な雰囲気の中で、いろいろな「体験」・「遊び」・「学び」を通じてたくさんの感動や経験を積み重ねていく場を提供し、一人一人の可能性を大切に支援すること。 児童発達支援・放課後等デイサービス
- 土曜営業
- 住所
- 〒933-0806 富山県高岡市赤祖父468 パークサイドヤマダ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 富山県高岡市
高岡市立成美小学校から4km
JR高岡駅南口車5分
家庭的な雰囲気の中で、いろいろな「体験」・「遊び」・「学び」を通じてたくさんの感動や経験を積み重ねていく場を提供し、一人一人の可能性を大切に支援すること。 児童発達支援・放課後等デイサービス
高岡市立成美小学校から4km
新高岡駅徒歩15分
高岡市立成美小学校から5km
車で高岡インター入口を新高岡駅方面へ。下島町信号を左折し、黒田新町信号そば。
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作および社会的スキル等を習得できるよう、また年代に応じた経験と出会いの中で成長できるよう、個々に応じた支援を行います。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域、家庭及び学校との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。
高岡市立成美小学校から5km
高岡市立成美小学校から5km
能越自動車道高岡icより新高岡駅方面へ車で5分
利用児が日常生活における基本的動作および社会的スキル等を習得できるよう、また年齢応じた社会経験と出会いの中で成長できるよう、個々に応じた支援を行います。 2 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとします。 3 前2項のほか、事業者は、法及び法に基づく事業の人員、設備に及び運営に関する基準等を定める条例その他関係法令等を遵守し、事業を実施するものとします。
高岡市立成美小学校から5km
能越自動車道高岡ICより新高岡駅方面へ車で5分
社会福祉法人くるみ(以下、「事業者」という。 )の設置経営するチャイルドサポートこぱん(以下「事業所」という。 )において実施する指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の5第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「通所給付決定保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者(以下「障害児という。)の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保す
高岡市立成美小学校から7km
射水市コミュニティバス 赤井市営住宅バス停 徒歩1分 あいの風とやま鉄道 越中大門駅 徒歩20分 車5分
法人理念 わくわくする未来を想像し創造しよう 支援の方針 ・心の声を聴く ・一人ひとりの成長・発達・特性を理解しサポートしる ・未来につながる今を大切にするご本人の気持ちを大切にしながら、地域の中で5領域に沿った総合的な支援を行っています
高岡市立成美小学校から7km
氷見線国分駅徒歩20分
Reduce(ムダ削減)、Reuse(再利用)、Recycle(再資源化)という三つの意味を一言で表せる言葉『もったいない』は、世界に誇れる日本語です。 お年寄りや障がいのある方、子供たちの中には、自分の役割(仕事)ややりがいのあることを出来ずに日々を過ごしておられる方が多いのではないかと感じております。 本人が出来ることについ手を出していませんか?こんな『もったいない』ことはありません。 出来ることはやってもらう。 Respect(尊敬)を込めて、この『もったいない』を大事にしたいと考えております。
高岡市立成美小学校から8km
自動車 八号線下田交差点から車で5分
個々の特性に合わせて達成感を味わい、自己肯定感を育みます。 個々の特性に応じた独自のプログラムを組み個性と自主性を尊重しながらサービスを提供している。
高岡市立成美小学校から8km
あいの風鉄道小杉駅徒歩5分
🌈 放課後等デイサービス「チャレンジャー」は、子どもたちが放課後や長期休暇に安心して過ごせる場所です。 🏢 駅近くの住宅街に位置し、便利な立地で地域とのつながりを大切にしています。 👦👧 対象は、障がい者手帳または医師の診断書を持つお子様で、定員は10名/日です。 🥗 食育プログラムでは、調理実習を通じて買い物や衛生について楽しく学ぶことができます。 🎨 創作活動では、工作や絵画を通して自己表現や達成感を得る機会を提供します。 🏃♂️ 運動活動では、地域の体育館を利用した集団ゲームやボール遊びを行います。 🌳 外出や地域交流活動を通じて、公共交通機関の利用方法や地域の人々とのふれあいを体験します。 📅 活動は月~金曜日の放課後、長期休暇中は月~金曜日に行われ、親子イベントも随時開催します。 😊 子どもたち一人ひとりに寄り添い、楽しい時間を共有しながら成長をサポートしています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
