北海道釧路湖陵高等学校から2km
徒歩：釧路駅より約15分 車：釧路駅より旭橋通り方面 約5分
子供たち一人ひとりに寄り添い、何が必要なのかを考え自立した日常生活ができるようスキルトレーニングを行っています。 また、動き・言葉・リズムを使いバランスよく伸ばししっかりとした土台を作りあげていきます。 その中でルールを守った集団活動を重視し社会へ出た後の人間関係に困らないように支援していきます。
北海道釧路湖陵高等学校から3km
送迎対応
「誰もが、その人らしく自己を実現し、尊厳を保ち、安心して共に生きる社会」を実現すること保育士・理学療法士・介護士・児童指導員・子供サポーターなど多職種が連携した多角的な視点による支援が可能です。 また事業所内も身体機能の強化に特化した設備を行っているため、運動不足解消や感覚統合に関する支援にも力を入れています。
北海道釧路湖陵高等学校から3km
車：釧路駅から国道44号線を釧路町方面へ約10分
課後等デイサービス事業の提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作や集団生活に適応できるよう適切な指導及び訓練を行うことにより障がいの軽減や発達支援、自立支援に努める。 関係機関や地域の保健、医療、福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。 適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、事業所の従事者が通所支給決定保護者及び障がい児に対し、適切な通所支援を提供することを目的とする。 個別療育を重視した「個別支援計画」に基づくサービスの提供。 放課後等デイサービスは理学療法士による、機能訓練、評価等の実施、お子さんの障がいに関する総合的相談への対応。
北海道釧路湖陵高等学校から3km
バス:釧路駅より くしろバス 18 白樺線 白樺行きに乗車 観月園 下車 (所要時間10分)バス停より徒歩4分 車:釧路駅より国道38号線を幣舞方面、道道113号線を春採方面へ(所要時間10分)
・本事業において提供する放課後等デイサービスは、児童福祉法並びに関係する厚生労働省令、告示、北海道条例等の趣旨及び内容に沿ったものとする。 ・ご利用者の人格を尊重し、常にご利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるとともに、通所支援計画を作成することにより、ご利用者が必要とする適切なサービスを提供する。 ・ご利用者及びその家族に対してサービスの内容及び提供方法について分 かりやすく説明する。 ・適切な技術を持ってサービスを提供する。 ・常に、提供したサービスの「質の評価」「質の管理」を行う。 ご利用者が安心と尊厳のある生活を、その有する能力に応じて可能な限り自立して営むことが出来るよう支援、指導する事を目的とする。
北海道釧路湖陵高等学校から3km
バスにてイオン釧路 徒歩10分
北海道釧路湖陵高等学校から3km
北海道釧路湖陵高等学校から3km
釧路駅から車で約１０分
北海道釧路湖陵高等学校から3km
この事業所が実施する通所支援は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施にあたっては、利用者及び障害児の意思及び人格を尊重して、常に利用者及び障害児の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 通所支援の実施にあたっては、地域や家庭との結び付きを尊重し、市町村、他の通所支援事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努めるものとする。 ４ 通所支援の実施にあたっては、前三項の他、関係法令等をeスポーツ体験、トランポリンを使用した運動、音楽活動、イラスト練習など幅広いスキルアップを目指せる仕組み
北海道釧路湖陵高等学校から3km
釧路駅から徒歩10分程度
北海道釧路湖陵高等学校から3km
釧路駅から1.2キロメートル 徒歩17分 車5分
多様な子供たちの個性を尊重しながら、合理的配慮に基づいた支援をいたします。 「社会性」「余暇」「就労やその後」を大事にし、１人ひとりの成長に合わせ、元気いっぱい、笑顔いっぱいの毎日を送れるようにお手伝いいたします。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
