十日町市立下条中学校から8km
越後交通小千谷ー十日町線南小中学校バス停下車徒歩2分
1.利用者及び保護者の意向、適正、障害の特性その他の事情を踏まえて計画作成し、利用者に対して適切かつ効果的はサービスを提供するとともに継続的な評価を実施する。 2.常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるとともに地域及び家庭との結びつきを重視し保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 3.関係法令等を遵守し事業を実施する。 共生型サービスを通して高齢の方や様々な年代の方との社会交流をする機会がもてます。 また、学校や家庭以外の場所に通うことで社会のルールや言葉遣いなど社会性を身に着けることができます。
十日町市立下条中学校から10km
電車:JR飯山線・北越ほくほく線「十日町駅」徒歩4分
遊びを通じた発達支援を目指す🎲 利用者の特性を理解して支援する🌱 動的な活動と静的な活動を組み合わせる🧩 適切な遊びで各種の発達を推進🌟 社会福祉士や看護師が在籍しています🏫
十日町市立下条中学校から11km
JR飯山線 下条駅下車 徒歩１５分 JR飯山線 十日町駅下車 タクシー20分
・地域および家庭との結びつきを重視し、関係支援機関との密接な連携に努め、途切れのないサポートを目指します。 ・利用者の安全・安心と健やかな成長に配慮し、利用者と家族のニーズに即した支援に努めます。 ２階の放課後等デイサービス事業のほかに同一階に放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）、１階に生活介護事業（障害）、介護予防・日常生活支援総合事業（高齢）、３階に就労継続支援事業B型（障害）と障害・高齢・児童のサービスが同一施設に併設してあり、各事業の横のつながりを持たせた共生型施設の運営を目指している。
十日町市立下条中学校から11km
JR十日町駅から東頸城バス乗車→総合高校入口下車、徒歩5分
・一人ひとりの気持ちに寄り添った個別支援計画の作成に努め、チームアプローチを実践します ・地域との関わりの中で、利用者の成長を促せるよう支援します ・心身状況の把握に努めるとともに、本人のニーズを理解した活動の提供に努めます家族や教育、福祉関係機関と連携をとり、子ども達の特性とライフステージに合わせた個別発達支援の実践 感染症予防の徹底と相談支援の充実により、相談しやすい事業運営に心掛けて、心身の健康管理に努める
十日町市立下条中学校から14km
●JR「小千谷駅」下車 車5分 ●バス「本町中央」下車 徒歩10分
事業所は、保護者及び障害児の意向や特性を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して支援通所支援を提供するとともに、その効果について継続的に評価を実施する。 また、障害児の人格を尊重した共生型放課後等デイサービスの提供に努めるものとする。 小さな事業所ですが、利用者、職員が家族のようにみんなで寄り添い、運営している事業所です。 新たに子ども達が加わることで三世代が交流するようになり、より「にぎやか」な事業所として運営していけるものと考えています。 また、高齢者と子ども達との交流で、「認知症の進行予防」、「思いやりのこころ」や「達成感」、「楽しみ」を感じられるなどの相乗効果を期待しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
