北海道旭川商業高等学校から3km
バス 旭川電気軌道 旭町2-10 徒歩１分
当施設はABA（応用行動分析）を支援に取り入れ、子どもの言葉や社会性の発達、問題行動の改善を図ります✨ 支援内容は、体力作りを基本とした運動支援（個別・小集団）を行います🤸 手先を使った活動や季節の制作、生活動作の支援も個別で行います🎨 室内での遊びや、イチゴ狩り、ノロッコ号乗車体験などの野外活動を通した体験活動も支援しています🎣 また、外国人講師によるスカイプ英語遊びや、はやりの曲に合わせたビートランニングも行っています🎧
北海道旭川商業高等学校から3km
旭川駅より車で１１分
北海道旭川商業高等学校から4km
旭川駅より徒歩１６分
「ぷかぷか」は、自然体験・遊び・スポーツを通じて、楽しく過ごしながら精神的・身体的機能を伸ばすことを目指しています🎈 子どもの主体性と協調性を習得させ、社会的な自立を支援することを目標としています😄 個別支援計画は、一人一人のお子さんに合わせて作成されます✨
北海道旭川商業高等学校から4km
函館本線「近文駅」徒歩20分
1.事業所の保育士・児童指導員・障害福祉サービス経験者は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２．事業所は保育士・児童指導員・障害福祉サービス経験者が提供する指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ３．指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、地域や家庭との結びつきを重視し、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者その他保健医療サービス等との密接な連携に努める。 利用者及び保護者の方とのモニタリングをもとに、資格のある職員が適正な支援を行っています。 利用者の困り感を軽減させるよう、個別活動や小集団活動を支援します。 様々な活動を用意し、自分の得意なものや興味の持てそうなものを探し出せるよう支援します。
北海道旭川商業高等学校から4km
旭川駅から車で１５分
〜（経営理念）〜 〇子どもを笑顔に�〇保護者も笑顔に�〇一人ひとりに見合った支援を� 〜（経営方針）〜 ①褒められることの積み重ねにより、自信がつき、自己肯定感が高まるように！ ②個別支計画を念頭に置いた療育を！ ③保護者との連携を密にしながら、子どもの成長を喜び合えるように！
北海道旭川商業高等学校から4km
車：新旭川駅から３分 バス：新富２条２丁目から徒歩２分
タンブリングセカンドでは、器械体操専門コーチがマット、跳び箱、鉄棒、トランポリンなどの器具を使った運動を楽しく指導しています🤸 全身の感覚や運動能力を高めるため、身体から脳を刺激する運動を行っています🧠 ドッチボールやサッカーなどの集団遊びを通じて、運動や仲間と協力する楽しさを学び、ルールやマナー、協調性を身につけるよう心身の発達をサポートしています🤝
北海道旭川商業高等学校から4km
①事業所での事業所での車両による送迎又は保護者による送迎 ②４条駅から徒歩10分
・「安心基地・安全基地」を目指す ・ライフスキルトレーニング ・サッカー教室やクッキング ・連絡ツールで情報共有
北海道旭川商業高等学校から4km
100人100通りの療育があります。 あっきーずは、それぞれの発達段階に応じた個別の支援でお子様ひとりひとりの将来を見据えたそんな支援を行っていきます。 100人100通りの療育があります。 あっきーずは、それぞれの発達段階に応じた個別の支援でお子様ひとりひとりの将来を見据えたそんな支援を行っていきます。
北海道旭川商業高等学校から4km
旭川駅前より旭川電気軌道27番に乗車 東6の2にて下車 徒歩1分
重度の方（排泄、食事、着替え等の全介助が必要な方、言葉でのコミュニケーションが難しい方、危険回避ができない方、肢体不自由な方など）の利用を積極的に受け入れています✨ 看護師が常駐し、医療的ケアが必要な方やてんかん発作がある方も相談可能です😊 集団活動の中で、個々の障害特性に合わせた支援を行い、将来の生活に近づけることを目指しています🎈 長期休暇中には、外出活動（カラオケ、ボーリング、外食、買い物など）を多く行い、地域社会との関わりを学びます🥳 ご家族の養育に関する相談にも真摯に対応し、心の支えになれるよう努めています💖
北海道旭川商業高等学校から4km
【最寄りの公共交通機関】 電 車：JR富良野線「神楽岡駅」 徒歩約15〜20分 バ ス：道北バス「神楽6条11丁目」停留所 徒歩約4〜5分 道北バス「神楽4条11丁目」停留所 徒歩約4〜6分 タクシー：JR旭川駅より 約7〜10分 車 ：旭川鷹栖ICより 国道237号を神楽方面へ 約20〜25分
１、保護者や児童の意向、児童の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき児童に対して指定通所支援のサービスを提供します。 ２、サービスの効果について継続的な評価を実施することなどにより、児童に対して適切かつ効果的にサービスを提供します。 ３、児童の意思及び人格を尊重して、常に児童の立場に立ったサービスの提供に努めます。 ４、地域や家庭との結びつきを重視した運営を行い、都道府県、市町村、障害福祉サービス、児童福祉施設その他の保健医療福祉サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努めます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
