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新潟市立岩室中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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新潟市立岩室中学校から11km

  • 送迎あり

よつば園 西蒲

新潟交通バス 越前浜バス停 徒歩1分

・集団活動の中で1人1人が伸び伸びと、「できる」の目標に向かって活動できるよう支援を行います。 ・屋内・外の活動を通して、基本的な社会のルールやマナーを身につけれるよう支援します。 ・季節の行事や野菜の収穫体験を行い、1年を通して季節の移り変わりや食育を学んでいきます。 ・学童クラブやシルバーの方々との交流やイベントに参加し、地域とのつながりをもつ機会をつくります。 ご利用者、その関係機関と連携を図り、個々に寄り添った支援を行っています。 地域と繋がりを持ち、イベントへの参加や交流を行っています。 豊かな自然を生かし、野菜の収穫体験や屋外活動では、社会のルールやマナーの支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒953-0012 新潟県新潟市西蒲区越前浜5320
営業時間
平日 09:00 ~ 17:45 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
新潟市西蒲区・西区
地図
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新潟市立岩室中学校から12km

通所給付決定保護者および利用者の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより、利用者に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供します。 児童の生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流が図ることができるような支援において「音楽療法・ミュージックケア」「様々な動きを取り入れる運動活動」「五感を刺激し心身の安定を図るスヌーズレン」「様々な素材を使ったアート活動」を導入し、児童に豊かな体験を提供し、豊かに成長できるよう支援します。

住所
〒959-0422 新潟県新潟市西蒲区曽根1195-1
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
新潟市全域
地図
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新潟市立岩室中学校から13km

  • 送迎あり

つばめ療育館大曲分館

タクシー:JR弥彦線「燕駅」より 約8分 バス  :JR弥彦線「燕駅」より東三条駅行に乗車し、「大曲上口」バス停下車 約14分、その後徒歩で約1分 車   :北陸自動車「三条燕IC」より国道289号を燕方面に直進し、井土巻1丁目交差点を左折し、県道68号を経由し、大曲交差点を左折して県道18号に入り、直進する。 約9分

事業所を利用する障害児及びその保護者等の意思及び人格を尊重し、常に適切な発達支援サービスを提供する。 ・運動機能の向上と学習支援。 ・自立に向けた社会性の獲得。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒959-1263 新潟県燕市大曲2448番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、燕市全域とする。通常の実施地域以外の利用希望者に対し、実施する場合もある。
地図

新潟市立岩室中学校から13km

事業所はばたき

燕駅または燕三条駅より車で約10分  越後交通路線バス柳山バス停から徒歩約6分

・地域生活支援センター内に設置 ・機能訓練室を備える ・近所のスーパーへの買い物活動 ・優位感覚を把握した個別課題

  • 土曜営業
  • 応用行動分析(ABA)
  • 預かり支援
住所
〒959-1265 新潟県燕市道金1160番地
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:30
地図
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新潟市立岩室中学校から14km

事業所ぶんすい

電車:越後線「分水駅」 徒歩約6分 バス:「分水駅前バス停」 徒歩約6分

当事業所は放課後等デイサービスを適正に運営するために必要な人員及び管理運営に関することを定め、常にご利用者の立場に立ったサービスを提供しています。 ご利用者の意向、障害の特性等を踏まえた個別支援計画書を作成し、また関係機関との連携を図りながら、適切かつ効果的なサービス提供に努めています。 支援方針は[楽しく遊び、学びながら、褒められ認められ大事にされる体験を積み重ね、自己肯定感を育てる]です。 遊びながら楽しい!出来た!を増やして自分に自信が持てる居場所を目指します。

住所
〒959-0181 新潟県燕市上諏訪10番16ー1号
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00
送迎エリア
新潟県燕市全域
地図
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5.0(1件)

新潟市立岩室中学校から14km

  • 送迎あり

つばさんわくわくフレンズ

JR燕三条駅から徒歩5分

主に発達障害児を対象とする施設で、子どもたちが集団で過ごす中で、日常生活における基本的なルールやマナーを身につけることができるよう個々の支援計画を立て、一人ひとりの特性を伸ばすことができる活動を立案し実行します。 特になし

住所
〒955-0092 新潟県三条市須頃2丁目132
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
燕市、三条市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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