市立函館高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

りずむやまのて

函館バス停留所　北中学校通りで下車　山の手温泉向かいを徒歩100メートル

・リトミックと音楽遊び ・製作活動に取り組む ・ラグビー療法を取り入れ ・空手の先生による指導

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業
• 音楽療法
• TEACCH
• 英語療育
• +1

• 送迎あり

ひまわり

・送迎 ・市電「堀川町」電停から徒歩５分 ・函館バス「堀川町」電停から徒歩５分

高等部卒業時の進路選択に照準を置き「社会で暮らす為に必要なこと」を、子どもたちの発達のペースに合わせて、できそうなことから始め、自信をつけさせながら意欲的に生活できるよう支援する。 挨拶、整容、ルール順守、買い物、調理、清掃、金銭管理、入浴等、学校卒業後の進路を見据え、「社会性を身に付けること」に重点を置き、実践的な支援を実施。 運動（ボッチャ、モルック、スポーツダーツ、クロリティー、ペガーボール等）や話し合い等の集団活動を通して、相手の気持ちや考えを受け入れること、自分の気持ちや考えを相手に伝えることができるように支援している。

• 土曜営業

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応できるよう、また生活能力の向上の為の必要な発達支援を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な発達支援を行う。 当該障がい児の意思及び人格を尊重し常に障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 支援プログラム（5領域）の総合支援をします。 自由度と管理度のバランスと療育内容を理解して、利用して頂ける療育施設 家庭的な環境の提供をし、支援者が利用児様に寄り添える支援の提供

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

わらさんど

・送迎 ・市電「堀川町」電停から徒歩5分 ・函館バス「堀川町」電停から徒歩5分

高等部卒業時の進路選択に照準を置き「社会で暮らすために必要なこと」 を、子どもたちの発達のペースに合わせて、出来そうなことから始め、自信を つけさせながら意欲的に生活できるように支援する。 コミュニケーションに重点を置き、適切かつ周囲に理解してもらいやすい方法で、意思の表出ができるよう支援している。 また、レクリエーションスポーツ（ボッチャ、ぺがーボール等）をはじめとした様々なレクリエーションや集団遊びを行っている。

• 土曜営業

• 送迎あり

あおぞら

・送迎 ・市電「堀川町」電停から徒歩5分 ・函館バス「堀川町」電停から徒歩5分

高等部卒業後時の進路選択に照準を置き「社会で暮らすために必要なこと」を、子どもたちの発達のペースに合わせて、出来そうなことから始め、自信をつけさせながら意欲的に生活できるよう支援する。 「それぞれの自立した生活の基盤づくり」に重点を置き支援している。 自立支援として買い物や食器洗い、洗濯物干しや服のたたみ方等に取り組んでいる。 集団活動として踏み台昇降運動、SSTで困ったことを伝える、友達との距離についてなど、実践・座学の両面から伝える活動を行い、人と関わる力の基礎作りを行っている。

• 土曜営業

• 送迎あり

児童デイサービスぷれお

函館バス、亀田支所前を下車。徒歩５分

放課後または学校休業期間中、個別支援計画に基づいて、子ども達の豊かな社会生活を目指して、療育の場を提供しています。 視覚的な支援やPECSを導入し、個別支援を重視して、支援・療育しています。

• 送迎あり

るるメイト

五稜郭駅から車で１５分 函館バス亀田支所前から徒歩５分

放課後等デイサービスの提供にあたっては、障がい児が日常生活における基本動作を習得し、又、集団生活に適用することができるように、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用者が日常生活における基本動作を習得し、又、集団生活に適用することができるように、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う事を基本とし企業見学や季節の行事遠足、クッキングや誕生会等を定期的に行っている。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

のこのこ美原

函館バス「中央小学校前」バス停下車徒歩3分

・アットホームな地域性を活かす ・身辺自立の定着に力を入れる ・あいさつ・ルール・コミュニケーション

+5枚

• 土曜営業
• 学習支援
• 作業療法
• 英語療育
• +1

• 送迎あり

のこのこプラス美原

子供の将来を見据えた時、単なる一過性の預かりの場ではなく、「自分の力でごはんが食べれるようになる。」が、のこのこの考える『自立』であり、めざす支援です。 その子の持っている力を引き出し、充実した生活が送れるように、一人ひとりの成長に合わせ、それぞれの特性を活かした療育で、子どもの 「できた！」を増やし、成功体験を積み上げることで、「楽しい！」「がんばる！」と、自ら進んで取り組もうとする気持ちや行動が生まれるよう、個々に合った支援を行い、ご家族のさまと子ども達の成長を一緒に共感したいと思っています。

+6枚

• 土曜営業
• 学習支援
• 作業療法
• 英語療育
• +1