ハロー・キッズ
新潟交通河渡線 海老ケ瀬木工団地下車5分
利用者一人一人が生活を通して発達できるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行えるよう努めます。 特別支援学校内にあり、担任教諭等との情報交換を密に行い、支援へとつなげています。
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒950-8677 新潟県新潟市東区海老ケ瀬994 県立東新潟特別支援学校内
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
新潟市立大江山中学校から7km
新潟交通河渡線 海老ケ瀬木工団地下車5分
利用者一人一人が生活を通して発達できるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにそのおかれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行えるよう努めます。 特別支援学校内にあり、担任教諭等との情報交換を密に行い、支援へとつなげています。
新潟市立大江山中学校から7km
バス:濁川中学校前下車 徒歩5分
①保護者と本人の意向、適性、障がい特性その他の事情を踏まえ、個別支援計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施します。 ②本人の意思や人格を尊重し、常に本人視点の支援提供に努めます。 ③地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努めます。 ④本人がハッピーハートを利用することにより、地域の保育、教育等の支援を受けることができるよう地域社会への参加・包摂(インクルージョン)の推進に努めます。 ⑤新潟市の基準条例、関係法令等を遵守し事業を運営します。 活動を通し「できた!」「頑張った」達成感、「もっとやってみたい!」のチャレンジする心、できた笑顔を増やします。 できることを少しずつ増やし将来につながる成長に向け共に歩みます。 ステキな姿を共有し周囲の笑顔も増やしたいと考えます。 生活…環境を整え構造化。 個々に合わせた予定表や空間作り、具体的な行動につなげます 感覚…指先トレーニング、ビジョントレーニング等 認知…時間や行動、数や大きさの概念を理解し必要な情報を選択 言語…サインや言語理解を深めコミュニケーションの幅を広げます 人間関係…他者との関わりを通し手順やルール理解、周囲と交流方法や社会性を身につけます。
新潟市立大江山中学校から7km
新潟交通バス停 新潟市立特別支援学校前 徒歩1分
子ども一人ひとりに寄り添った支援を心掛け、学校教育と相まって子どもの自立を促進するとともに、異年齢集団の中で、人との関わり、療育的関わりを通して生活能力の向上を目指す。 市立東特別支援学校内での運営であるため、学校との連携が必用不可欠であり、利用児童の当日の学校での様子や生活などの情報共有ができることは大きな特色である。
新潟市立大江山中学校から8km
JR信越本線「荻川駅」より徒歩10分
事業所を利用する児童及びその保護者等の意思及び人格を尊重し、適切な指定通所支援を提供することを目的とする。 提供に当たっては、利用者の身体の及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 事業等の人員、設備及び運営の基準のほか関係法令等を遵守して、事業を実施するものとする。 こどもの発達に寄り添いながら、発達課題や特性に応じた支援を行い、家族・地域・学校・関係機関とのつながりを大切にし、地域での育ちが続く支援を目指します。 また、児童とその家族にとって安心を与えることのできる地域の身近な専門事業所としての役割を広げていきます。 様々な活動・体験・関わりの中から社会性・人間性を育む。 自己肯定感を育む支援を大切にしています。
新潟市立大江山中学校から8km
バス停『山潟小学校』下車、徒歩5分
・日常生活動作の習得を支援 ・学校休日に外出支援を多く取り入れ ・おやつ作りや買い物体験 ・異なる年齢の児童が一緒に過ごす
新潟市立大江山中学校から8km
竹尾インターより車で10分。新潟駅よりバスで15分。
障害児及び障害児の保護者(通所給付決定保護者)の意思及び人格をい尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。
新潟市立大江山中学校から8km
電車:新潟駅より 徒歩32分 バス:山木戸5丁目下車 徒歩1分
①保護者と本人の意向、適性、障がい特性その他の事情を踏まえ、個別支援計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施します。 ②本人の意思や人格を尊重し、常に本人視点の支援提供に努めます。 ③地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努めます。 ④本人がハッピーハートを利用することにより、地域の保育、教育等の支援を受けることができるよう地域社会への参加・包摂(インクルージョン)の推進に努めます。 ⑤新潟市の基準条例、関係法令等を遵守し事業を運営します。 集団活動では、季節の工作、形あわせ、クイズ、ルールのある遊び、サーキッド運動、バランスゲーム、ダンス、おやつ作り、楽器を作って合奏、お楽しみ会など、様々なプログラムがあります。 個別学習では、個々に合わせたプリント学習、絵カード、ボタン、ハサミ、プットインなど生活スキルの習得、集中力、読み書きの向上につなげています。 土曜日、長期休暇は、おでかけ、買い物の経験、活動を通して交通ルールや社会マナーを学んだり、地域の方々と交流する機会になっています。 子ども達が安心できる場で、経験を積み重ね、達成感から自信を育み、将来に必要な力を身に付けることができるように、様々なプログラムを提供しています。
新潟市立大江山中学校から8km
阿賀野市営バス「京ヶ瀬支所前」下車徒歩7分
事業所は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
新潟市立大江山中学校から8km
竹尾インターより車で約10分
楽しく豊かに生きていけることを大切にし、成長とともに少しずつできることが増えていけるように支援します。 主たる対象は重心児ですが、医療的ケア児の受け入れも行なっています。 入浴は実施しておらず、療育を中心とした活動を提供しています。
新潟市立大江山中学校から8km
電車:白新線・越後線・信越本線「新潟駅」(万代口)より徒歩約30分。 バス:E40・E42大形線「中山木戸」より徒歩1分。 車:国道7号線竹尾ICより県道4号線(赤道)を北上し「赤道十字路」を左折。県道3号新潟新発田村上線(旧7号線)より約2分。(ワークマンplusさま斜め向かい)
🌟 放課後や学校休業日に通える施設 🌈 小学生から高校生までの子どもを対象 🤝 個別活動、集団活動、余暇活動の3つの療育を提供 💎 「じぇむ」はフランス語で宝石を意味し、個性を大切に 🏫 近隣の学校が多数あり、通いやすい立地 👩🏫 経験豊富な職員がサポート 🚗 アクセスが良好で、車での来所も便利 📞 お問い合わせは電話やフォームで受け付け中

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
