- 住所
- 〒950-0841 新潟県新潟市東区中野山7−9−15
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 新潟市東区
新潟市立上山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目113件新潟市立上山中学校から9km
新潟市立上山中学校から9km
- 送迎あり
こども発達支援たんたん
新潟交通 はなみずき線(新潟駅→木戸病院)はなみずき停留所 徒歩2分 〃 竹尾線(万代シティ→NOCプラザ) 〃 〃 東区バス 石山方面先回り(東区役所発) 〃 〃
利用児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、生活の応力の向上のために、適切かつ効果的な支援及び訓練を行います。 お子さま一人ひとりの個性を大切にし、それぞれに合った個別支援を提供することで、日常生活が充実するように支援を行います。 10年後、15年後のお子さまの姿を保護者の方と共に考え、生きる力を身につけるための自立支援を行います。 お子さまへの支援だけでなく、保護者の方も安心して子育てができるように、日頃から連絡を密に取り、相談をしやすい関係を作ります。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒950-0893 新潟県新潟市東区はなみずき二丁目4番21号
- 送迎エリア
- 実施地域は、新潟市全域及び隣接市町村とする。
地図
新潟市立上山中学校から9km
- 住所
- 〒950-2044 新潟県新潟市西区坂井砂山3丁目11−11 スピカB
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 新潟市
地図
新潟市立上山中学校から9km
- 送迎あり
ビー (be) トゥインクル
バス(はなみずき線)木戸中学校前下車、徒歩5分
障がいが重くても、社会参加の機会を増やすと共に、あらゆる可能性の実現を目指し、楽しくゆたかに生きていけることを大切にする。 医療ケアの方を多く受け入れている
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 自立支援
- 住所
- 〒950-0891 新潟県新潟市東区はなみずき2−3−7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 新潟市
地図
新潟市立上山中学校から9km
- 送迎あり
よつば園坂井
車 電車 バス
生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 円滑な運営を図るとともに利用者の意思及び人格を尊重し適切なサービスの提供を確保する事を目的として運営している。 学校との連携を重視し支援会議等への積極的な参加を行っています。 運動・コミュニケーション・生活スキル・公共の場でのマナーの支援をメインに行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-2042 新潟県新潟市西区坂井762番地7
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新潟市西区内
地図
新潟市立上山中学校から9km
- 送迎あり
ハッピーハート新大前
バス:新大国道口下車 徒歩3分 電車:新潟大学前駅 徒歩10分
①保護者と本人の意向、適性、障がい特性その他の事情を踏まえ、個別支援計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施します。 ②本人の意思や人格を尊重し、常に本人視点の支援提供に努めます。 ③地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努めます。 ④本人がハッピーハートを利用することにより、地域の保育、教育等の支援を受けることができるよう地域社会への参加・包摂(インクルージョン)の推進に努めます。 ⑤新潟市の基準条例、関係法令等を遵守し事業を運営します。 個々に合わせた一つ一つのスキルを身に付け、社会で生きていくための力をつけます。 心身の安定の把握、計画を立てる力。 感覚活動、力の入れ方、場面に合う声の大きさを重点的に育成。 学びのペースに合わせ課題を組み立て、指示の読み取り、理解、協力する力を育みます。 語彙を楽しみながら増やす活動、絵カード・標識など興味に合わせた課題作りを行います。 見立て遊び・役割のある分担遊びの中で適切な関係性を作り、ルールの理解と集団活動への参加、その中での困り感の伝え方を習得します。 『できた!うれしいな!またやろうね!』の気持ちを大切にしています。 喜びや悔しい気持ちを共感し体と心の成長期のサポートをしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-2101 新潟県新潟市西区五十嵐1の町6712−4
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 / 土 08:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新潟市西区、中央区
地図
新潟市立上山中学校から9km
- 送迎あり
ハッピーハート新潟江南
電車:亀田駅より徒歩3分 バス:亀田公園前下車 徒歩4分、 または、亀田駅東口下車 徒歩3分
①保護者と本人の意向、適性、障がい特性その他の事情を踏まえ、個別支援計画を作成し、これに基づき支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施します。 ②本人の意思や人格を尊重し、常に本人視点の支援提供に努めます。 ③地域や家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努めます。 ④本人がハッピーハートを利用することにより、地域の保育、教育等の支援を受けることができるよう地域社会への参加・包摂(インクルージョン)の推進に努めます。 ⑤新潟市の基準条例、関係法令等を遵守し事業を運営します。 活動を通し「できた!」「頑張った」達成感、「もっとやってみたい!」のチャレンジする心、できた笑顔を増やします。 できることを少しずつ増やし将来につながる成長に向け共に歩みます。 ステキな姿を共有し周囲の笑顔も増やしたいと考えます。 生活…環境を整え構造化。 個々に合わせた予定表や空間作り、具体的な行動につなげます 感覚…指先トレーニング、ビジョントレーニング等 認知…時間や行動、数や大きさの概念を理解し必要な情報を選択 言語…サインや言語理解を深めコミュニケーションの幅を広げます 人間関係…他者との関わりを通し手順やルール理解、周囲と交流方法や社会性を身につけます
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0121 新潟県新潟市江南区亀田向陽1丁目8番7号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新潟市江南区・中央区・西区・秋葉区
地図
新潟市立上山中学校から10km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア西新潟教室
新潟大学前駅より徒歩10分
・特性と希望に合わせたプログラム ・先生が手本を示す集団活動 ・はじめの会・おわりの会 ・発想を自由に広げて遊べる時間
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-2101 新潟県新潟市西区五十嵐一の町6703番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 新潟市西区五十嵐周辺地域
地図
新潟市立上山中学校から10km
こどもサポート教室「きらり」新潟西校
車:新潟大学近く バス:大正門から徒歩1分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒950-2111 新潟県新潟市西区大学南1丁目7825番地5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図
新潟市立上山中学校から10km
- 送迎あり
ヒラメキ
車、バス等
就学している障害児を対象に、放課後、土日、夏休み等の長期休暇中の居場所を提供し、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進などのプログラムを実施して自立を促す通所施設です。 具体的には、以下のようなメニューを設け、本人の希望を踏まえたサービスを提供します。 ①自立した日常生活を営むために必要な訓練 ②創作的活動、作業活動 ③地域交流の機会の提供 ④余暇の提供 また、本人が混乱しないよう、学校と放課後等デイサービスのサービスの一貫性に配慮しながら学校との連携・協働による支援も行います。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒950-0027 新潟県新潟市東区松和町8-26
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 新潟市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





