北海道函館中部高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

りずむたかおか

函館バス停留所　北中学校通りで下車　山の手温泉向かいを徒歩100メートル

・パソコンや裁縫のワークタイム ・ラグビー療法も取り入れ ・空手での体力づくり ・自立や就労を見据えた支援

• 土曜営業
• 音楽療法
• TEACCH
• 英語療育
• +1

• 送迎あり

りずむやまのて

函館バス停留所　北中学校通りで下車　山の手温泉向かいを徒歩100メートル

・リトミックと音楽遊び ・製作活動に取り組む ・ラグビー療法を取り入れ ・空手の先生による指導

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業
• 音楽療法
• TEACCH
• 英語療育
• +1

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応できるよう、また生活能力の向上の為の必要な発達支援を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な発達支援を行う。 当該障がい児の意思及び人格を尊重し常に障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 支援プログラム（5領域）の総合支援をします。 自由度と管理度のバランスと療育内容を理解して、利用して頂ける療育施設 家庭的な環境の提供をし、支援者が利用児様に寄り添える支援の提供

• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

るるメイト

五稜郭駅から車で１５分 函館バス亀田支所前から徒歩５分

放課後等デイサービスの提供にあたっては、障がい児が日常生活における基本動作を習得し、又、集団生活に適用することができるように、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用者が日常生活における基本動作を習得し、又、集団生活に適用することができるように、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う事を基本とし企業見学や季節の行事遠足、クッキングや誕生会等を定期的に行っている。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

のこのこ美原

函館バス「中央小学校前」バス停下車徒歩3分

・アットホームな地域性を活かす ・身辺自立の定着に力を入れる ・あいさつ・ルール・コミュニケーション

+5枚

• 土曜営業
• 学習支援
• 作業療法
• 英語療育
• +1

• 送迎あり

のこのこプラス美原

子供の将来を見据えた時、単なる一過性の預かりの場ではなく、「自分の力でごはんが食べれるようになる。」が、のこのこの考える『自立』であり、めざす支援です。 その子の持っている力を引き出し、充実した生活が送れるように、一人ひとりの成長に合わせ、それぞれの特性を活かした療育で、子どもの 「できた！」を増やし、成功体験を積み上げることで、「楽しい！」「がんばる！」と、自ら進んで取り組もうとする気持ちや行動が生まれるよう、個々に合った支援を行い、ご家族のさまと子ども達の成長を一緒に共感したいと思っています。

+6枚

• 土曜営業
• 学習支援
• 作業療法
• 英語療育
• +1

• 送迎あり

りんくはこだて

JR五稜郭駅から車で7分 バス停(昭和営業所)から徒歩１０分

・四季に応じた野外活動 ・施設・企業訪問や農業体験 ・調理や工作の創作活動 ・集団でのゲームやスポーツ

• 土曜営業
• 預かり支援

• 送迎あり

ギフテッド湯川

・函館市営バス：66 鍛冶・旭岡団地線、12 五稜郭・旭岡団地線 　　　　　　　　 59 湯川団地・旭岡団地線 　　　　　　　　　　　「湯川小学校前」から徒歩３分 ・函館市電： 「湯川駅」から徒歩８分

1)　通所支援計画に基づき、障がい児に対して指定障害通所支援を提供するとともに、その　　　　　　結果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 2)　常に当該等障がい児の立場に立った指定障害児通所支援の提供に努める。 3)　地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、その他の指定障害児通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との連携に努める。 「褒めて伸ばす」「楽しく遊ぶ」を理念として 自己肯定感を高めらるように学習プログラムを提供します。 ・対人関係を育てるプログラム【SST】 ・筋力や体幹、柔軟性を育む運動プログラム ・知的好奇心を高めるプログラム　　など

• 土曜営業

• 送迎あり

るる

五稜郭駅から車で１０分 函館バス亀田中学校前停留所から徒歩５分

放課後等デイサービスの提供にあたっては、障がい児が日常生活における基本動作を習得し、又、集団生活に適用することができるように、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 利用者が日常生活における基本動作を習得し、又、集団生活に適応することができるように、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを基本とし、ソーシャルスキル・ライフスキルトレーニングの実施により、生活面に活かせるスキルを習得できるよう訓練を行っている。 また、集団活動にて調理・製作活動等を行い、外出活動では商業施設や公共交通機関の利用など、社会に触れる機会も取り入れている。

• 土曜営業

• 送迎あり

さくらるーむ美原

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとし当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努めるものとする。 児童と家族が身近な地域で安心した支援を受けながら安定した生活を送っていただける環境づくりと福祉の経験を持つスタッフが特性に応じた支援サービスを函館・札幌と連携しながら提供しています。 また様々な利用者様の相談に対応すべく道内6ヵ所にある施設で情報共有し最適な療育カリキュラムの構築と質の確保に努めています。

• 土曜営業