イクデン

北海道札幌真栄高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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イルカネオ(NEO)

キッズピラティス開催&お出かけ充実

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 12:00~18:00 / 土 9:00~15:00

0030834 北海道札幌市白石区札幌市白石区

送迎対象: 札幌市白石区

北海道札幌真栄高等学校から12km

北海道札幌真栄高等学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり

えとせとらパステル(旧:ラブアリス大曲)

中央バス 大曲中央3丁目 徒歩1分 中央バス 大曲 徒歩3分

2026年4月に移転し、以前より広々とした空間でリニューアルオープンしました。 7月から事業所名は「えとせとらパステル」になっています。 見学・体験は随時受け付けていますので、お気軽にご相談ください。

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒061-1121 北海道北広島市中央1丁目3−1 しんこうビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
北広島市
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北海道札幌真栄高等学校から12km

まんまるはぁと

JR白石より徒歩15分 地下鉄東西線白石駅よりバス北白石中下車徒歩3分

通学中のお子さんが対象です。 自分で考える力やチャレンジする力を育み、生活能力や社会への適応能力を高めます。 工場見学などを通して、将来働くための社会性を身につけるサポートも行います。 月~土の9:00~17:00に開所し、日曜と祝日は休みです。

  • 土曜営業
住所
〒003-0835 北海道札幌市白石区札幌市白石区 エステート北郷1F
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図

北海道札幌真栄高等学校から12km

  • 送迎あり

てくてく

JRバス:「北野台駅」徒歩5分 タクシー:JR北広駅前より約5分 車   :国道274号線を恵庭方面へ右折、恵庭方面へ約2分

・一人ひとりの個性や適性に応じた個別の学習及び生活支援を行います。 基本的な生活動作や将来地域社会で自立できる為の必要な支援を行います。 ・遊びや色々な集団活動を通して、人間関係構築の基礎を作ります。 ・ご家族が安心できて心休まる時間を提供出来るように心がけます。 ・ご家族とのコミュニケーションを大切に致します。 ・必要に応じて保護者に相談・助言を行い、ご家族の手助けが出来るように心がけます。 ・学校関係や他の関係機関との連携を図り、地域社会全体での支援を心がけます。 「明るく元気に!!」をモットーにして日々子供達と共に過ごします。 「てくてく」での、利用時間は、安心、・安全なもので、楽しく過ごせる場所でありたいと思います。 遊びの中から基本的な生活動作が身につくよう子供たちと一緒に過ごしています。

  • 土曜営業
住所
〒061-1114 北海道北広島市東共栄1丁目23番地7
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
北広島市近郊
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北海道札幌真栄高等学校から12km

ペングアート

地下鉄東豊線美園駅より徒歩

🎨 創造力を育むアート療育を実施しています! 🌈 コミュニケーション力や自己肯定感を高めるプログラムが充実。 🤝 札幌市内のアートイベントに参加し、子ども達の社会参加を応援! 📅 カレンダーづくりやペングアート展で、子ども達の作品を発表。 ✨ ぜひ一度、アートの楽しさを体験してみませんか? 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ!

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木✕
  5. 金△
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒062-0002 北海道札幌市豊平区美園2条5丁目4番6号
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 12:30 ~ 18:30
地図
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北海道札幌真栄高等学校から12km

1.事業所が実施する事業は、幼児児童の精神発達を促すと共に、ADLの獲得、及び集団生活に適応することができるよう当該児童の身体・精神発達・ならびに生活環境に応じて適切かつ効果的な指導・訓練を行うものとする。 2.事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3.事業者は、その提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ジュン・ハート白石は、体操・運動を中心に本来持っている力を引き出し、眠っている可能性を広げる療育を行っています。 そして身体を動かす楽しさ、できる喜びをたくさん感じて、子ども達の意欲を引き出せるようにサポートをしております。 また中学生・高校生を対象として、高校卒業後、社会に出て活躍することを目的とした「就労準備型」のサポートも行います。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 言語療法
  • 就労支援
  • +1
住所
〒003-0023 北海道札幌市白石区南郷通1丁目北2−1 2f
営業時間
平日 13:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
札幌市白石区
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北海道札幌真栄高等学校から12km

  • 送迎あり

じゃんぷ

芸術の森入口バス停より徒歩3分 南北線真駒内駅より車で約15分

障がい児が日常生活における基本動作及び知的技能を習得し、集団生活に適応する事ができるよう、また生活能力の向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう当該障がい児の心身状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 ①生活指導 毎日の生活リズムを身につけることを訓練します。 ②機能訓練 ご利用児童の心身等の状況に応じて、日常生活を送るのに必要な機能修得の訓練を実施します。 ③社会適応訓練 集団遊びなどを通じ、自律(自立)性を高める訓練を実施します。 ④教育活動 日常生活を送るのに必要な勉強をします。 ⑤必要な介助 ご利用者のご希望及び利用児童の心身等の状況に応じて行います。 ⑥送迎サービス

  • 土曜営業
住所
〒005-0854 北海道札幌市南区常盤4条2丁目20−5
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
札幌市内全域
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北海道札幌真栄高等学校から12km

  • 送迎あり

野いちご

・JR北広島駅より 車で約10分 ・JR北広島駅より JRバス(約10分)『広島第2工業団地』下車+徒歩3分

(1)利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本的動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。 (2)事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービス・学校との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 音楽療法を週に2日行い、その他、戸外あそび・集団あそび・製作に取り組んでいる。

住所
〒061-1111 北海道北広島市北の里53番地1
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
北広島市、札幌市(厚別区・清田区・白石区)、恵庭市、長沼町
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北海道札幌真栄高等学校から12km

Sunny U-15

地下鉄東豊線 豊平公園駅から徒歩10分

住所
〒062-0935 北海道札幌市豊平区平岸五条7丁目1番2号
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
地図

北海道札幌真栄高等学校から12km

小学1年生から高校3年生までを受け入れ、異年齢の友達とのかかわりで人とかかわる力を伸ばします。 同じ建物内で発達段階に応じた2クラスに分かれ、リズム運動や工作、リトミック講師による音楽活動、おやつ作りを行います。 ソーシャルスキルトレーニング(SST)にも力を入れています。 月曜日から金曜日は13時から17時、土曜日と祝日は10時から16時に開所しています。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +6
住所
〒062-0933 北海道札幌市豊平区平岸3条8丁目4番8号 なし
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
札幌市中央区・豊平区・南区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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